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10．手用20N的力握住重為8N豎直的飲料瓶不動，則瓶受到的摩擦力方向豎直向上，大小為8N．如果增大手對瓶子的握力，則瓶子受到的摩擦力不變（填變大、變小或不變）．

9．壓力作用的效果可以使物體發生形變，手壓桌面，桌面對手有作用力，這力是桌面的形變產生的．

8．冬天，用塑料梳子梳頭發，會發現越梳越蓬松，當把梳過頭的梳子去靠近帶正電的玻璃棒時，發現兩者相互吸引，那么塑料梳子帶負電，蓬松的原因是：同種電荷相互排斥．

7．雞蛋碰石頭，雞蛋碎了．說明石頭的硬度（填物理屬性）比雞蛋的大，石頭對雞蛋的力等于（填大于、小于或等于）雞蛋對石頭的力．

6．某同學站在磅秤上，人受到的重力與（　�。┦且粚ο嗷プ饔玫牧Γ�

	A．	磅秤對人的支持力		B．	人對磅秤的壓力
	C．	地球對磅秤的吸引力		D．	人對地球的吸引力

5．某同學站在磅秤上，人受到的重力與（　�。┦且粚ζ胶饬Γ�

	A．	磅秤對人的支持力		B．	人對磅秤的壓力
	C．	地球對磅秤的吸引力		D．	人對地球的吸引力

4．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明（　　）

	A．	力的作用是相互的		B．	力是物體對物體的作用
	C．	力可以改變物體的形狀		D．	力可以改變物體的運動狀態

3．如圖所示的E、F、P、Q四點中，與圖中A點磁場方向一致的是（　�。�

A．

E點

B．

F點

C．

P點

D．

Q點

2．物理實驗小組在實驗室測量液體的密度．
（一）小陸小組在測量酸奶的密度時，準備了量筒（如圖甲所示）和天平．
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發現指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向右 調，使天平橫梁平衡．
（2）他先用天平測出空燒杯的質量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質量，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質量m₁=63 g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m₂=57.6g；則酸奶的密度為1.08×10³ kg/m³．同組的小紅觀察發現，用針筒測量酸奶體積，還有一個優點是：針筒的分度值比量筒的分度值小，所以測量的體積更精確．
（3）同組的小昊同學在實驗中發現了一個“問題”，他發現5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”，這會導致測得的酸奶密度比實際值偏大 （偏大/偏小/不變）；于是，小昊和小陸想出了一種正確測量方法，小陸接著做出了正確的操作：將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m₃，記下此時針筒內酸奶的體積V，則酸奶密度表達式：=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{5mL-V}$或$\frac{{m}_{3}-57.6g}{5mL-V}$．
（4）若游碼未放到零刻度處就將衡梁調節平衡，用這樣的天平稱物體的質量，得到的數據比真實質量將偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（二）小華小組測量了醬油的密度
在實驗過程中，小華說如果天平沒有砝碼能不能測呢？老師說也能測量出醬油的密度．于是老師給小華添加兩個完全相同的燒杯、一個滴管和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．
①將天平放在水平臺上，調節好天平．
②將一個燒杯中倒滿水，另一個燒杯中倒入醬油．分別放在天平的左、右兩盤中．
③用滴管向右盤燒杯中添加適量醬油，使天平平衡．
④用量筒分別測出燒杯中水的體積為V₁，醬油的體積為V₂
⑤則醬油的密度表達式ρ=$\frac{{V}_{1}{ρ}_{水}}{{V}_{2}}$ （已知水的密度為ρ水）．
（三）小明同學在做完實驗后將文具盒放在天平右盤中秤其質量時，在左盤中放置的砝碼有一個50g，兩個20g，游碼的讀數為2.4g，則所稱文件盒的實際質量應為87.6 g．

1．小偉和小李研究物體浸入液體的過程中容器底部所受壓強增加量△p 與哪些因素有關．所用相同的柱形容器底部都裝有壓強傳感器，他們在容器中分別倒入一定量的水和酒精（ρ _水＞ρ _酒），然后將高 H 為 0.1 米的實心柱體緩慢放入液體中，逐步改變其下表面距液面的距離 h，如圖甲所示，并將測量數據記錄在表一和表二中．

表一：柱體浸入水中				表二：柱體浸入酒精中				表三：錐體浸入水中
序號	h（米）	Ap（帕）		序號	h（米）	Ap（帕）		序號	h（米）	Ap（帕）
1	0.02	100		6	0.02	80		11	0.02	81.3
2	0.04	200		7	0.04	160		12	0.04	130.7
3	0.06	300		8	0.06	240		13	0.06	156.0
4	0.08	400		9	0.08	320		14	0.08	165.3
5	0.10	500		10	0.10	400		15	0.10	166.7

（1）分析比較表一或表二中液體對柱形容器底部壓強增加量△p 與圓柱體浸入液體深度 h 的倍數關系及相關條件，可得出的初步結論是：當圓柱體浸入同種液體的過程中，壓強增加量△p 與浸入液體深度 h 成正比．
（2）小李猜想：物體浸入同種液體中時，h 的增加量相同，△p 的增加量也相同．小偉猜想：物體浸入同種液體中時，h 的增加量相同，△p 的增加量與物體的形狀有關．于是他們用等高的實心圓錐體在水中重復上述實驗進行驗證，如圖乙所示，測得的數據記錄在表三中． 分析表三中的數據，小偉的猜想正確，由表三中的數據及相關條件 可得出初步結論是：實心錐體浸入柱形容器的水中時，h 的增加量相同，△p 的增加量的變化情況是：h的增加量相同，△p的增加量越來越�。�
（3）如果用實心球重復上述實驗，根據上述結論，可推理得出：實心球體浸入柱形容器的水中時，h的增加量相同，△p 的增加量的變化情況是：h的增加量相同，△p的增加量先變大后變�。�