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6．如圖所示，電源兩端電壓為12V并保持不變，電阻R₁ 的阻值為 8Ω．當開關S閉
合時，電壓表示數為4V．
求：（1）求電路中總電流；
（2）電阻R₂ 的阻值；
（3）電阻R₁消耗的電功率P₁．

5．實驗室備有直徑相等、厚度不等的凸透鏡多個，厚度大小在透鏡上均有標記，請你再添加適當的器材，設計實驗證明：直徑相等、中間越厚的凸透鏡，對光線的會聚作用越強．（1）選擇的實驗器材；（2）寫出實驗步驟；（3）畫出實驗數據記錄表格．

4．小紅用實驗探究并聯電路的電流關系時，記錄的實驗數據如下，請你分析數據歸納出I ₁與  I₂的關系式：I₁=1.5A-I₂．　

I1/A	1.2	1.0	0.8	0.6	0.4	0.2
I2/A	0.3	0.5	0.7	0.9	1.1	1.3

3．理想實驗是科學研究中的一種重要方法，它把可靠事實和理論思維結合起來，可以深刻地揭示自然規律，如牛頓第一定律的得出．與此類似，人們為研究質量不同的物體在真空中的下落快慢，做過下面的理想實驗：將形狀和體積都相同的金、鉛、木三個實心小球，分別放入三種密度不同的介質中（ρ_介質1＞ρ_介質2＞ρ_介質3），在同一高度，由靜止同時釋放，觀察比較三個小球下落的情況，如圖所示．由實驗可知：

（1）在同種介質中，下落速度最快的是金球（選填“金”、“鉛”或“木”）；
（2）介質密度越小，三個小球下落時的速度相差越小；
（3）進一步推理可得，當三個小球在真空中下落時，下落速度相等．

2．電池使用說明中都有一條提示：“請一次性更換所有電池，避免新舊電池混用”．小海同學用所學物理知識設計了一個實驗方案研究為什么要這樣提示．小海按照圖組裝電路，將同型號的兩節新電池串聯、一新一舊兩節電池串聯和一節新電池分別接在A、B間，閉合開關S后記錄電壓表示數．請將空白處補充完整．

電源	S閉合時電壓/V
兩新	2.7
一新一舊	1.2
一新	1.4

（1）由表中測得的數據可知，串聯的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓，不僅小于兩節新電池提供的電壓，而且小于一節新電池提供的電壓．小海查閱資料得知，電池本身有電阻，稱為電源內阻，新電池的內阻很小，舊電池內阻很大．當對電阻R供電時，電池內阻和電阻R是串聯 關系（選填“串聯”或“并聯”），電池內阻越大，電阻R兩端的電壓就越小（選填“大”或“小”）．舊電池內阻會消耗更多的電能，所以不能新舊電池混用．
（2）要使結論具有普遍性，需要換用不同型號新舊電池進行多次實驗．（選填“相同”或“不同”）

1．某興趣小組的同學對平拋運動進行了探究，他們的實驗裝置及現象如圖所示，其中m為小球質量，v 為小球水平飛出的初速度，h為拋出點距地面的高度，s為小球落地點到拋出點的水平距離，已知m₁＜m₂、v₁＜v₂＜v₃．由實驗現象回答：小球落地點與拋出點的水平距離：（1）與哪些物理量有關拋出點距地面的高度和小球的水平初速度；（2）與哪些物理量無關小球質量；（3）由實驗現象你還可以得出的結論是：當拋出點距地面高度不變時，水平初速度越大，小球落地點距拋出點的水平距離越大．

20．如圖所示為人漂浮在死海中讀書的情景．
（1）請根據圖中情境提出一個可探究的科學問題：人所受的浮力與液體的密度是否有關？；
（2）你提出的上述問題中，自變量是：液體的密度；
（3）針對你提出的問題，寫出你的猜想：所受的浮力與液體的密度有關．

19．在中國科技館四層“挑戰與未來”A廳“新型材料”中有一件展品名為會發電的衣服，如圖所示．會發電的衣服是用一種可以利用運動產生電力的新型纖維織造的．當人穿上這種纖維織成的衣服后，在身體運動過程中產生壓折，或者遇上一陣微風時就能形成源源不斷的電流．這種發電方式是將機械能轉化為電能并加以應用的最簡單也最經濟的方式．

18．如圖，要探究分子熱運動的劇烈程度與溫度是否有關，應選甲、乙兩個相同（選填“相同”或“不同”）的透明玻璃水杯放置在水平桌面上，分別盛有質量相等的純凈水（選填“相等”或“不等”），同時向兩個水杯中分別滴入一滴紅墨水，過一會兒觀察到溫度高的杯中墨水擴散的快（選填“快”或“慢”）．

17．小英按圖1所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R_x的阻值．閉合開關S，調節滑動變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數分別如圖2所示，則電壓表的示數為2.5 V，電流表的示數為0.5A，待測電阻Rx的阻值為5Ω．