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17．隨著氣溫的下降，某天早晨小華看到學校池塘里的水結冰了，經過了解當時的氣溫是-5℃，讀作零下5攝氏度，此時冰的上表面溫度為-5℃，下表面溫度為0℃．

16．以下數據與實際情況相符的是（　　）

	A．	人正常步行的速度約為5m/s		B．	一般初中生的身高約165 cm
	C．	人體的正常體溫約為27℃		D．	人心臟正常跳動一次的時間約為5s

15．凸透鏡對光線有會聚作用，老花鏡是凸透鏡，凹透鏡對光線有發散作用．

14．運動會上常用氣球來裝飾會場，如圖所示，在烈日曝曬下，氣球的內能增大，這是通過熱傳遞的方式改變氣球內能的，氣球內氣體膨脹做功，可能導致氣球脹破．

13．在“測定小燈泡的電阻”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關、電壓為3V的電源、“2.5V、0.4A”的小燈泡，標有“10Ω，1.5A”的滑動變阻器，導線若干．
（1）請用筆畫線代替導線，按照圖（1）所示的電路圖，將圖（2）的實物電路連接完整（要求連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當）；

（2）連接電路時開關應斷開．
（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移至a（選填“a”或“b”）端．小青閉合開關后，移動滑片P到某一點時，電壓表示數為1.5V，電流表示數如圖（3），為0.3A，計算出的電阻值為5Ω．
（4）在測小燈泡的電阻實驗中，小明同學移動滑動變阻器滑片P得到四組電流和電壓的數據，滑動變阻器的作用是保護電路和改變電路中的電流；

次數	1	2	3	4
電流表示數/A	0.35	0.38	0.40	0.41
電壓表示數/V	2	2.2	2.5	2.8

（5）小朱連接好電路后閉合開關，發現無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數，但都不改變，且燈很暗，原因可能是滑動變阻器同時接下面兩個接線柱．
（6）小林連接好電路，閉合開關，發現無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表示數一直較大，電流表幾乎無示數，燈不亮，原因可能是燈泡斷路．

12．一段鎳鉻合金電阻為R，將其均勻拉長為原來的兩倍，其電阻變為4R．

11．探究并聯電路的電流關系實驗：
器材：電源，開關，導線若干，多個規格不同的燈泡．
（1）電路圖：
（2）連接電路時，開關斷開，電流表用試觸的方法選擇適當的量程．
（3）表格：

10．閉合開關，兩盞燈都亮，斷開開關，兩盞燈都不亮，則兩盞燈之間的連接關系是什么？不增加器材，設計實驗證實這一點，寫出實驗步驟及驗證猜想的方案．

9．單缸內燃機飛輪轉速為3000r/min，那么，每秒鐘燃氣推動活塞做功的次數為25次．汽油機工作的四個沖程為：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程．如圖所示為壓縮沖程．

8．體溫計利用液體熱脹冷縮的性質制成的，測量范圍是35～42℃，每一小格是0.1℃．