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2．如圖所示是甲、乙兩種物質的熔化圖象，從圖中可以得出乙物質是晶體，并可看出晶體熔化時溫度不變，要繼續吸收熱量，它的熔點是80℃．

1．如圖所示，所示的電路中，電流表A₁測的是通過L₁的電流．若電流表A₁的示數為0.2A，電流表A₂的示數為0.5A，則通過燈L₂的電流為0.3A．

20．某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是15.0cm．（要估讀）
（2）實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應調節蠟燭使燭焰向上（填“上”或“下”）移動．
（3）點燃蠟燭后，若無論怎樣移動光屏都看不到蠟燭的像，原因可能是蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上（寫出一種原因即可）
（4）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實像，則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的c點，此成像規律應用在投影儀上（填一種器材名稱）．
（5）如圖乙所示，如果把燭焰從b到移到a點，則像到透鏡的距離變大，像的大小變小．（“變大”、“變小”、“不變”）

19．現給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系細線）、皮筋、鼓、紙張、小錘．請你任選器材，設計一個有關聲現象的實驗．

器材	實驗方法	實驗現象	能說明的物理知識
如：鋼尺	把它壓在桌面上，用力撥打	看到鋼尺振動，聽到聲音	發聲的物體在振動

18．一束光線從空氣中斜射入某透明物質中，入射光線與分界面的夾角是30°，那么反射角的大小是60°．當入射光線逐漸靠向法線時，折射光線將靠近法線（靠向法線或遠離法線）．在光的反射和折射現象中，光路是可逆的．小劉在岸邊看到水中的魚將比實際的要淺．（填深或淺）

17．在探究凸透鏡成像規律的實驗中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示．
（1）調節燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度上，其目的是使蠟燭的像成在光屏的中央．
（2）調整在如圖的位置，恰好能從光屏上觀察到倒立、縮小（選填“縮小”或“放大”）的實像．
（3）繼續移動蠟燭在某一位置，發現無論怎樣移動光屏都找不到蠟燭的像，其原因可能是物體距透鏡的距離為一倍焦距．（寫出一種即可）
（4）當光屏出現蠟燭清晰的像時，突然飛來一只蝴蝶停在凸透鏡的上半部分，我們觀察光屏時，將會在光屏上看到B
A．蠟燭的下半部分    B．蠟燭完整的像，像的亮度變暗
C．蝴蝶的像         D．蠟燭和蝴蝶的像都有．

16．噪聲是一種嚴重的環境污染，小明想比較幾種材料（毛衣、報紙、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物，實驗器材除了待檢測的材料外，還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．
（1）本實驗中適合做聲源的是機械鬧鐘．
（2）小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料，再蓋上盒蓋，他設想了兩種實驗比較方案，你認為最佳的是B．
A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度
B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離
（3）下面的表格是為了上述兩種實驗方案而設計的，其中與方案B對應的是表二．
表一

材料	毛衣	報紙	棉花	泡沫塑料
響度	弱	響	最弱	較弱

表二

材料	毛衣	報紙	棉花	泡沫塑料
距離	短	長	最短	較短

（4）待測材料隔聲性能最好的是棉花．

15．小明在探究“研究電流與電阻的關系”的實驗中，如圖1所示．

實驗序號	電壓/V	電阻/Ω	電流/A
1	2	4	0.5
2	2	5	0.4
3	2	8	0.25
4	2	10

（1）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應位于最右端．（選填“左”或“右”）
（2）為了達到實驗目的，實驗過程中必須保持定值兩端的電壓不變．
（3）請用筆代替導線，將圖連接完整．
（4）通過實驗，該興趣小組測得4組數據，如表所示，其中第4次實驗時電流表的指針位置如圖2所示，請把測得的電流數值填入表格中．
（5）在此探究實驗過程中，當E、F兩點間的電阻由5Ω更換為8Ω后，為了探究上述問題，你認為應該采取的操作是D．
A．閉合開關，讀出電流表的讀數
B．閉合開關，將變阻器的滑片適當向左移
C．改變電壓表、電流表的量程
D．閉合開關，將變阻器的滑片適當向右移
（6）從該實驗中你可得出什么結論？當導體兩端的電壓一定時，導體中的電流與它的電阻成反比．

14．小星用煤氣灶將質量為3kg，溫度為20℃的水加熱到100℃．
（1）則水需要吸收多少熱量？
（2）如果煤氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，則加熱這些水需要多少的煤氣？
（3）實際上加熱這些水需要的煤氣遠不止第（2）小題的計算結果，請分析實際燃燒的煤氣與理論計算結果不一樣的原因[c_水=4.2×10³J/（kg•℃），q_煤氣=1.8×10⁷J/m³]．

13．陳濤同學在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）他讓凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側放一張白紙，調節凸透鏡到白紙的距離，直到白紙上光斑最小、最亮．他這樣操作的目的是粗略測量凸透鏡的焦距．
（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當燭焰距離凸透鏡30cm處時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的像，生活中的照相機（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這個原理制成的．
（3）操作完（2）后，他若保持蠟燭和光屏的位置不動，經凸透鏡向蠟燭的方向移動，光屏上能（選填“能”或“不能”）再次出現一個清晰的實像．
（4）實驗時同學們發現，在觀察光屏上清晰的燭焰像的過程中，隨著蠟燭的燃燒，光屏上的像向上（選填“上”或“下”）移動．
（5）當燭焰逐漸遠離凸透鏡時，燭焰所成的實像將變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）．