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科目： 來源： 題型：實驗探究題

1．在“研究平面鏡成像特點”時，某同學利用一塊玻璃代替平面鏡，并將玻璃板豎直架在一把直尺上，根據你的實驗過程，回答以下問題：
（1）直尺的作用便于比較物與像距離的關系．
（2）用玻璃板代替平面鏡的目是便于確定像的位置．
（3）實驗中她應把蠟燭分別放在鏡前不相同（選填“相同”或“不相同”的位置，發現像與鏡后的蠟燭總是等大的．
（4）她得出的正確結論是：物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離無關（選填“有關”或“無關”）．
（3）在玻璃板的同側，該同學通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像，產生這種現象的原因是玻璃板太厚．

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科目： 來源： 題型：填空題

20．寧靜、清澈的湖面是天然的平面鏡，橋在水中的倒影就是湖面上橋的虛像．（選填“實”或“虛”）

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．為了減少高速行駛的車輛產生的噪聲對高速公路兩側居民的干擾，常在高速公路的兩側架設具有一定高度的屏障．這種有效、可行的防止噪聲的措施是從（　　）

	A．	噪聲產生的環節減弱噪聲
	B．	噪聲傳播的環節減弱噪聲
	C．	噪聲接受的環節減弱噪聲
	D．	噪聲產生、傳播、接受三個環節減弱噪聲

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

18．

如圖所示是“探究某物質熔化時溫度的變化規律”實驗裝置．
（1）該實驗中存在一個錯誤操作是溫度計的玻璃泡碰到了試管底．
（2）乙圖是改正錯誤后根據實驗數據所繪制的溫
度-時間圖象，由圖可知該物是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）在第5分鐘時處于液態．
（3）丙圖是溫度計在第3分鐘時的示數，則該物質的熔點為48℃．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

17．

用如圖所示的電路來探究串聯電路的電壓特點時；
（1）實驗中應選擇規格不相同（填“相同”或“不相同”）的燈泡．
（2）在連接電路時，開關應處于斷開狀態；用電壓表分別測出L₁和L₂兩端電壓及串聯總電壓的值分別為U₁、U₂、U，經過多次實驗，得到的數據記錄在如表中．分析實驗數據，可得到申聯電路的電壓特點是U=U₁+U₂（用公式寫出）．

實驗次數	U₁/V	U₂/V	U/V
1	2.3	0.7	3.0
2	2.0	1.0	3.0
3	1.7	1.3	3.0

（3）進行多次實驗的主要目的是尋找普遍規律．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

16．

小杜同學在做“觀察水的沸騰”實驗中，選用了實驗室里常用的溫度計，它是根據液體熱脹冷縮的原理制成的．圖甲所示是某時刻溫度計的示數為78℃；繼續加熱，當水溫上升到80℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰4min后停止讀數，根據記錄的數據畫出了圖乙示數的“溫度-時間”圖象，根據圖象可知此次實驗中水的沸點是96℃．