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9．將兩只規格不同的燈泡串聯接入電路，可延長路燈的使用壽命，但是兩只燈泡的明亮程度不同，那么通過兩燈的電流（　　）

A．

亮的燈電流大

B．

電流一樣大

C．

暗的燈電流大

D．

無法比較

8．某綜合實踐活動小組在制作一個醫用冷藏盒時，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點．
（1）在選擇器材時，小明提出不要使用量程為-2℃～102℃的溫度計，要使用量程為-20℃～102℃的溫度計，這樣考慮主要是基于什么假設？鹽水的凝固點低于-2℃
（2）小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖象如圖所示，則小明所測鹽水的凝固點是-4℃．
（3）他們同時發現所測得鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發現燒杯中裝水都是200mL，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關．接著多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數據記錄如表：

鹽水濃度%	0	3	6	9	12	15	18	21	24	27	30	36
凝固點（℃）	0	-2	-4	-6	-8	-11	-15	-18	-17	-1.8	-0.4	0

分析表格中數據可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點先降低后升高．
（4）小明由表格數據得到鹽水濃度為21%時凝固點最低，其值為-18℃，你認為他的判斷準確嗎？不準確（選填“準確”或“不準確”），你判斷的理由是：沒有進一步探究21%附近濃度的鹽水凝固點．
（5）你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用適當濃度鹽水結成的冰．（選填“冰”或“適當濃度鹽水結成的冰”）．

7．畫出圖中入射光線經平面鏡反射后的光線，并標出反射角的大小．

6．如圖甲，是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置．
 （1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，是為便于確定像的位置．
（2）選取兩根完全相同的蠟燭，是為了比較像與物的大小關系；
（3）該實驗中，刻度尺的作用是：比較像與物到平面鏡的距離關系；
（4）移去蠟燭B，并在其位置上放一個光屏，則光屏上不能 （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A燭焰的像，這表明平面鏡所成的像是虛像（填“虛”或“實”）；
（5）如果使蠟燭A離玻璃板遠一些，則它所成像的大小不變；（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（6）實驗時，小芳同學應在M側觀察蠟燭A經玻璃板所成的像．（選填“M”或“N”）

5．完成下列單位換算：0.5h=1800s             2m/s=7.2km/h．

4．如圖所示，此刻度尺的分度值是1mm，所測紐扣的直徑是1.50cm．

3．關于體溫計的使用，以下說法中錯誤的是（　　）

	A．	可以離開人體讀數		B．	使用前要用力往下甩
	C．	用酒精擦拭來消毒		D．	放在沸水中煮

2．“神舟十一號”飛船與“天宮二號”成功對接后，以下列哪一個作為參照物，“天宮二 號”是靜止的（　　）

	A．	酒泉衛星中心的發射塔架		B．	“神舟十一號”飛船
	C．	海面上行駛的遠洋觀測船		D．	在“天宮二號”內穿行的航天員

1．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“小時：分：秒”）
（1）該實驗是根據公式v=$\frac{s}{t}$進行速度計算的．
（2）在測量過程中，發現下落時間較難測出，可采用的措施是使斜面的坡度小一些．
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度V_AC偏大（選填“大”或“小”）．
（4）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？不正確，理由是讓小車從B點由靜止釋放，到達C點的時間，并不等于下半程的時間．
（5）下圖中四個速度隨時間的關系圖象，能反映出小車下滑運動的是C．（選填如圖中的選項字母）

20．甲、乙兩車通過的路程之比為3：2，運動的時間之比為2：1，則甲、乙兩車的速度之比是3：4．