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13．下列數據中，最接近生活實際的是（　　）

	A．	孝南區10月份的平均氣溫為35℃		B．	中學生的正常體溫是37℃
	C．	教室課桌的高度為1.8m		D．	普通中學生50m跑的成績是3.0s

12．CCTV音樂頻道開門大吉節目中辯聽題的規則是：“選手先聽段音樂，然后說出該音樂的名稱”．選手能答出所聽歌曲的名稱，主要是依據聲音的（　　）

A．

音調

B．

音色

C．

響度

D．

三者均可

11．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R₁的阻值為30歐，滑動變阻器R₁銘牌上標有“50Ω 1A”字樣．開關S斷開時，電流表的示數為0.2安，電流表量程為0-0.6A．
（1 ）求電源電壓U．
（2）閉合開關S，在電路安全前提下，求滑動變阻器R₂調節范圍？

10．如圖所示，小明用如圖甲所示的電路探究“通過導體的電流跟導體兩端電壓的關系”．

（1 ）要求滑動變阻器滑片向右移動時，電流表示數減小．請用筆畫線代替導線，繼續完成圖乙中實驗電路的連接．
（2）小明在實驗中通過調節滑動變阻器滑片，測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值如表所示：

U/V	0.5	1.0	1.5	2.0
I/V	0.1	0.2	0.3	0.4

小明在本次實驗中所用電阻R的阻值為5Ω；通過分析上表數據可以得到的初步結論是：通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比．本次實驗中通過調節變阻器滑片P的位置來改變電阻R兩端的電壓和電流．
（3）僅通過探究一個電阻得出的結論不一定可靠，為了避免偶然性，小明接下來的操作應該是
更換定值電阻，重復試驗．
（4）之后．老師又提供了幾個阻值不等的電阻供小明探究電流與電阻的關系．實驗中小明多次改變R的阻值，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，記下電流表的示數，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．
①由圖象可以得出結論：電壓一定時，電流與電阻成反比．  
②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，更換為10Ω的電阻繼續探究．應先向左移動滑動變阻器滑片直至電壓表示數為2.5V．

9．如圖所示，為了探究水和煤油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗．
（1 ）在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質量相同的水和煤油（ρ_水＞ρ_煤油）．實驗中選用相同電
加熱器的目的是：使水和煤油在相間時間內吸收相同的熱量．這是控制變量（選填“控制變量”或“轉換”）法的運用．
（2）水和煤油的溫度隨時間變化如圖乙所示，根據圖甲可判斷出a物質是水，根據圖乙可判斷出在吸收相同熱量時b升溫快（選填“快”或“慢”）．說明b吸熱能力較弱（選填“強”或“弱“）．

8．如圖所示，圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規律“實驗中某時刻溫度計的示數，圖乙是根據實驗數據畫出的圖象．
（1 ）該實驗應選用碎冰塊 （選填“大冰塊“或“碎冰塊“）來進行實驗效果更好些，圖甲所示溫度計的示數是
3℃．
（2）由圖乙可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”），第10分鐘處于液態．

7．如圖所示，現有一個電池組、一個滑動變陽器、一個開關（總開關）和兩盞電燈．請你按要求連接電路：L₁的亮度不變，L₂的亮度可調節．

6．如圖所示電路，電源電壓6V保持不變，定值電阻的陽值為10Ω，滑動變阻器的最大阻值為20Ω，當開關閉合滑片由b端向a端移動過程中，以下說法正確的是（　　）

	A．	電壓表的示數增大
	B．	當滑片移到中點時，電壓表示數為2V
	C．	當滑片移到a端時，電流表示數為0.2A
	D．	電壓表示數與電流表示數的比值不變

5．下列做法中，可能造成觸電事故的是 （　　）

	A．	家用電器失火，立即用水撲火
	B．	切斷電源后進行電路維修
	C．	在高壓線下放風箏
	D．	使用測電筆辨別火線或火線時，手接觸筆尾金屬體

4．如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表及成電壓表．當開關S閉合后，為使兩燈串聯，則應（　　）

	A．	甲接電流表，乙接電壓表		B．	甲、乙均接電流表
	C．	甲、乙均接電壓表		D．	甲接電壓表，乙接電流