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科目： 來源： 題型：實驗探究題

14．小黃在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，
（1）實驗前他應先調節杠桿在水平位置平衡，其目的是便于測量力臂大小，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響．
（2）杠桿平衡后，小黃在圖甲所示的A位置掛上     兩個鉤碼，可在B位置掛上4個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（3）他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個鉤碼重0.5N．當杠桿在水平位置平衡時彈簧測力計的示數將大于（選填“大于”“等于”或“小于”）0.5N．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

13．小黃同學在“探究凸透鏡成像”的規律的實驗中，她按如圖裝配儀器 （圖中F點是焦點，H點是2倍焦距處），此時光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高．
（1）為了使像能成在光屏的中央，她應把蠟燭向上調（填“上”、“下”）；調節好蠟燭的高度后，光屏上能觀察到倒立，縮�。ㄟx填“縮小”或“放大”）清晰的實像．當她把蠟燭移到A點，此時光屏上的像很模糊．為了得到清晰的像，應把光屏向右移動（填“左”或“右”）；
（2）若想從光屏這一側透過透鏡看到蠟燭正立的像，可將蠟燭放在B點（填字母符號）．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖所示，A、B兩種物質熔化時的溫度-時間圖象，
（1）其中A（選填“A”或“B”）物質是晶體，它的熔點是80℃，在第4min時，該晶體處于固態（選填“固”、“液”或“固液共存”）．
（2）在5至10min的過程中，A物質的內能變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

科目： 來源： 題型：解答題

11．觀察并記錄下列測量數據：

（1）圖1中物體長度為2.25cm．
（2）圖2中電能表的示數是2014.6kW•h．

科目： 來源： 題型：作圖題

10．在圖中，閉合開關S小磁針靜止在如圖所示位置．請標出小磁針的N極．

科目： 來源： 題型：作圖題

9．如圖所示，一個桃子靜止在水平桌面上，請畫出桃子所受重力的示意圖．（O點為重心）

科目： 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，電源電壓恒定，R₂=30Ω，閉合開關S，斷開開關S₁，電流表示數是0.3A； 若再閉合S₁，發現電流表示數增加了0.2A，則電源電壓為6V，R₁的阻值為20Ω．

科目： 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的電路中，電源的電壓保持不變，R₁為定值電阻，R₂為滑動變阻器，閉合開關S，滑片P向左移動過程中，下列說法正確的是（　�。�

	A．	電壓表和電流表示數的比值變大		B．	電壓表和電流表示數的比值變小
	C．	電壓表和電流表的示數都變大		D．	電壓表和電流表的示數都變小

科目： 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標加上適當的物理量及單位，描述錯誤的是（　　）

	A．	勻速直線運動中路程s與時間t的關系
	B．	同種物質，物體的質量m與體積V的關系
	C．	物體所受重力G與質量m的關系
	D．	某一導體的電阻R與其兩端電壓U的關系

科目： 來源： 題型：選擇題