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9．

如圖所示，一個桃子靜止在水平桌面上，請畫出桃子所受重力的示意圖．（O點為重心）

分析根據重力的方向是豎直向下的，過重心做豎直向下的力即可．

解答解：重力的方向是豎直向下的，過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

點評本題考查了重力的示意圖的作法．不管物體怎樣運動，重力的方向總是豎直向下的．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．

如圖在鑒定文物時，常用放大鏡觀察文物的細微部分，這時他看到的像是正立（選填“正”、“倒”），放大的虛像（選填“虛”、“實”）．如果在文物上有兩條裂紋，要想使看到的像更大些，應該將放大鏡離裂紋稍遠些（選填“遠”、“近”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．生活中經常對一些物理量進行估測，下列數值最接近實際情況的是（　�。�

	A．	人騎自行車的平均速度約為1m/s		B．	教室內一盞日光燈的功率約為40W
	C．	人沐浴時水的溫度約為60℃		D．	一名中學生的體積約為50cm³

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列與體育運動有關的描述正確的是（　�。�

	A．	腳踢球使球飛出去，說明力是物體運動的原因
	B．	在運動鞋底做有花紋是為了增大摩擦
	C．	擲出的鉛球，在下落過程中動能轉化為重力勢能
	D．	踢足球時，腳對球的作用力和球對腳的作用力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．

蹦床運動是一種深受青少年喜愛的運動．如圖所示，當小朋友被蹦床彈起，離開蹦床向上的過程中，他的重力勢能和動能變化情況（　�。�

	A．	重力勢能減小，動能增大		B．	重力勢能減小，動能減小
	C．	重力勢能增大，動能增大		D．	重力勢能增大，動能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．

小黃在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，
（1）實驗前他應先調節杠桿在水平位置平衡，其目的是便于測量力臂大小，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響．
（2）杠桿平衡后，小黃在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上4個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（3）他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個鉤碼重0.5N．當杠桿在水平位置平衡時彈簧測力計的示數將大于（選填“大于”“等于”或“小于”）0.5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明攜帶一種如圖所示野炊用的便攜式丁烷氣爐（配置一瓶新的燃氣），出外旅游，氣爐相關參數如下表所示，已知當時水的溫度為26℃，氣壓為一個標準大氣壓．

品名	使用燃氣	氣瓶總質量	燃氣凈質量	丁烷燃值	燃氣消耗量
便攜式丁烷氣爐	液化丁烷氣	454g	350g	9×10⁷J/kg	150g/h（最大火力時）

根據上述信息求下列問題：
（1）完全燃燒100g丁烷氣體可以放出多少焦耳的熱量？
（2）已知當時水的溫度為26℃，需要多少焦耳的熱量，才能使1.5kg的水溫度升高到50℃？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，下列器件工作時，與電動車主要部件工作原理相同的是（　�。�

A．