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20．日常生活中的“低聲細語”、“引吭高歌”中的“低”、“高”指（　　）

A．

音調(diào)

B．

響度

C．

音色

D．

聲音的頻率

19．下列幾種估測最符合實際情況的是（　　）

	A．	高鐵的運行速度約為80m/s		B．	學(xué)生用課桌的高度約18cm
	C．	人體感覺最舒適的溫度約為37℃		D．	一張試卷厚度的大約1mm

18．下列數(shù)據(jù)是對日常生活中常見物體長度的描述，你認為其中最接近實際的是（　　）

	A．	一張課桌的高度約1.6m
	B．	浴室里洗澡水的溫度約為80℃
	C．	物理課本的長度約25.9cm
	D．	小明上學(xué)時步行的速度大約是10m/s

17．實驗：先用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量為150g，然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.6g，讀出量筒中花生油的體積，如圖甲所示，最后算出花生油的密度．
（1）請你將測得的結(jié)果填入表中．

燒杯和花生油 的總質(zhì)量（g）	燒杯和剩余花生油的總質(zhì)量（ g）	筒中花生 油的質(zhì)量 （g）	筒中花生油的體積（cm3）	花生油密度（kg/m3）
150	107.6	42.4	54	0.8×103

（2）圖乙是他在實驗結(jié)束后整理器材時的情景，其中操作不規(guī)范的是用手直接拿砝碼．

16．根據(jù)研究平面鏡成像的實驗回答下列問題：
（1）在這個實驗中，下列說法正確的是D
A．玻璃板后面的蠟燭應(yīng)該比點燃的那只蠟燭小
B．若把點燃的蠟燭移近玻璃板，像變大
C．若用更大的玻璃板，像變大
D．需要使用測量長度的工具
（2）若把蠟燭的位置和它像的位置用直線連接起來，則連線與鏡面垂直．（選填“垂直”或“不垂直”）
（3）移去玻璃板后的那只蠟燭，并在其所在的位置上放一光屏，這時，觀察者直接對屏觀察，則光屏上不能接收到玻璃板前蠟燭的像，由此可知平面鏡所成的像虛像．
（4）如果實驗時取兩段相同的蠟燭是為了比較物體與像的大小的關(guān)系．
（5）某同學(xué)從對面的平面鏡中看到電子鐘的顯示如圖所示，那么他回頭直接看鐘，鐘顯示的應(yīng)為B
A.20：15   B.21：05   C.21：15   D.20：05
（6）用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是便于確定像的位置．

15．人耳能分辨不同人或物體發(fā)出的聲音，根據(jù)就是它們的音色不同．通常人稱月球上是一片“死寂的”空間，它的意思是“無聲”，其原因是真空不能傳聲．

14．在下列數(shù)據(jù)后面填上適當?shù)膯挝换蛲瓿蓡挝粨Q算
（1）某學(xué)生的身高為160cm；
（2）你的百米賽跑成績約為15s
（3）市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備該設(shè)備的顯示屏上顯示49.20dB
（4）54km/h=15m/s．

13．如圖所示，兩支溫度計的液柱示數(shù)依次應(yīng)該是3℃、-3℃．它們的工作原理是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．

12．在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．

（1）小紅同學(xué)在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他忘了斷開開關(guān) 小明同學(xué)在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是正負接線柱接反；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為0.24A
（2）同學(xué)們在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關(guān)，測出數(shù)據(jù)并立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律．干路上的電流（總電流）等于各支路上的電流之和
（3）請你指出他們實驗中的不足是只進行了一次實驗，改進方法是換用不同規(guī)格的燈泡多次進行實驗．

11．家庭電路中經(jīng)常出現(xiàn)的故障有：燈泡的燈絲斷了、這個現(xiàn)象都屬于開路．家庭電路里的電視機．電冰箱．等用電器的連接方式是并聯(lián)；開關(guān)和被控制的用電器是串聯(lián)；國產(chǎn)某品牌的電動混合動力汽車，給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當于用電器 （“用電器”或“電源”）；剛擦完車玻璃的干毛巾很容易吸附灰塵，但與毛皮摩擦過的橡膠相互排斥，這說明干毛巾帶負 電．