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5．如圖所示的物理圖象中，反映物理量之間的關(guān)系正確的是（　�。�

	A．	力一定，做功與時間的關(guān)系圖象
	B．	汽車做勻速直線運時，距離與時間的關(guān)系圖象
	C．	電阻一定時，通過它的電流跟它兩端電壓關(guān)系圖象
	D．	某物質(zhì)密度和體積的關(guān)系

4．野兔在距樹洞54m的草地上吃草，突然發(fā)現(xiàn)在自己后方36m處的禿鷹正以45m/s的速度貼著地面飛來，立即以18m/s的速度奔向前方的樹洞，請通過計算說明：
（1）野兔能否安全逃進樹洞？
（2）當禿鷹距野兔至少多遠時被發(fā)現(xiàn)，野兔才能安全逃進樹洞．

3．出租車司機開車送乘客看機場的高速公路上，者到甲地和乙地的交通標志牌如圖所示，電子表顯示的時間分別為8：20和8：50．求：
（1）從甲地到乙地的路程和出租車所用的時間；
（2）出租車從甲地到乙地的速度；
（3）若在不違反交通規(guī)則的前提下，從乙地到達機場至少需要行駛的時間．

2．小明和同學們選用平面鏡、玻璃板、兩只相同的蠟燭、刻度尺、白紙、支架等器材對“平面鏡成像時像和物的關(guān)系”進行了探究．
（1）在實驗中用玻璃板代替平面鏡，是為了便于確定像的位置．
（2）在玻璃板前放一只點燃的蠟燭，在像的位置處再放1只和點燃結(jié)燭的大小完全一樣的未點燃的蠟燭，這是為了便于比較物像的大小關(guān)系；同時發(fā)現(xiàn)，未點燃的蠟燭好像也被點燃了，這說明平面鏡所成的像是虛像．若把點燃的蠟燭靠近玻璃板時，像的大小將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（3）如圖1是小明記錄的實驗數(shù)據(jù)，由數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：像拒等于物距．若不用刻度尺進行測量，用另外一種方法處理小明得到的數(shù)據(jù)也能得出這一結(jié)論，你的做法是沿玻璃板的位置對折，觀察物像點是否重合．
（4）請在圖2中完成人眼在Q點看到放在P點的蠟燭成像的光路圖．

1．小明從實驗室借來皮卷尺和秒表，測量自己正常步行時的速度．他用皮卷尺在操場上測出了50m的路程，從起點到終點共走了 80步，并用秒表進行計時，秒表示數(shù)如圖所示．請回答以下問題：
（1）測量速度的原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）在測量速度的過程中，以地面為參照物小明是運動的（選填運動或靜止）．
（3）小明的步長為62.5cm．
（4）如圖，秒表的讀數(shù)為40s，（不估讀）小明的步行速度為1.25m/s．
（5）小明用同樣的步行速度沿操場跑道走完一圈，用時2min40s，則跑道的周長約為200m．

20．根據(jù)如圖所示的四幅圖，在下面的空格處填入相應的內(nèi)容．

（1）甲圖：乒乓球被發(fā)聲的音叉彈開，這說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；
（2）乙圖：人們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于物體表面發(fā)生了漫反射；
（3）丙圖：由圖中所示的信息，說明光在發(fā)生反射時，光路是可逆的；
（4）丁圖：鋼尺伸出桌面的長度不同，振動時發(fā)出的聲音不同，說明頻率越快，音調(diào)越高．

19．如圖是“探究真空能否傳聲”的實驗裝置．請冋答下列問題：
（1）鈴響后．抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，不能聽到鈴聲，這說明聲音不能在真空中傳播．
（2）雖聽不到鈴聲，但卻能看到小錘在敲鈴，這說明光可以在真空中傳播．
（3）針對小錘敲擊鈴的過程，從機械運動的角度提出一個問題并回答：以鈴為參照物，小錘是運動的．

18．如圖是甲、乙兩小車在平直軌道上運動時的路程與時間圖象，由圖象可知：甲車做勻速直線運動；從0到4s，乙車的平均速度為5m/s：當甲、乙兩車運動4s時，兩車相距5m．

17．排縱隊時，如過你看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用光沿直線傳播來解釋；有時，在教室的某些位置看黑板，只看到一片光亮，而看不清粉筆字，這是因為光在黑板上發(fā)生了漫反射．如圖，AO是一條與平面鏡成60^e的入射光線，請在圖中畫出反射光線．

16．如圖是用A、B兩把刻皮尺測量同一木塊長度時的情景．B尺的分度值為0.2cm，測量方法正確的是A尺（選填A或B），這個木塊的長度是2.60cm．