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19．能夠提供持續電流的裝置稱為電源，干電池、蓄電池供電時，是把化學能能轉化為電能，對人體的安全電壓是不高于36V．

18．如圖所示，甲中流過B點和C點的電流分別為0.26A和0.26A，則流過A點的電流是0.26A，圖乙中流過B點和C點的電流分別是0.26A和0.26A，則流過A點的電流是0.52A．

17．顯微鏡下方通常用一個小鏡作反光鏡．這一小鏡是凹面（填“凸面”或“凹面”）鏡，它的作用是使人看到的像亮度增強（填”增強”或“減弱”）．

16．在摩擦生熱的現象中機械能轉化為內能；在氣體膨脹做功的現象中，內能轉化為機械能．

15．假定有前后兩次聲音傳到人的耳朵里，如果這兩次聲音到達人的耳朵的先后時間間隔大于（或等于）0.1s，人耳就能夠把這兩次聲音分辨開，也就是說，如果兩次聲音傳到人耳的時間間隔不足0.1s，人耳就只能聽到一次聲音．某農村中學8年級課外活動小組為了體驗聲音在不同介質中的傳播速度不同的物理現象，他們請一位同學在輸送水的管道（充滿水）上敲擊一下，使鐵管發出清脆的聲音，其余同學沿鐵管分別在不同位置用耳朵貼近鐵管聽聲．實驗結束后，A同學說自己只聽到一次響聲；B同學說自己聽到兩次響聲；C同學說自己聽到三次響聲．已知聲音在空氣中的傳播速度是v_氣=340m/s，在水中的傳播速度是v_水=1500m/s，在鋼鐵中的傳播速度是v_鋼=5100m/s．請你通過計算說明：在鐵管上某處敲響一次，A、B、C三位同學的位置到達敲擊點的距離各在什么范圍內？（寫出計算過程和對結論分析過程）

14．關于力和運動的關系，下列說法正確的是（　　）

	A．	物體不受外力的作用就不能維持運動
	B．	物體在平衡力作用下，只能處于靜止狀態動
	C．	物體不受外力作用時可以保持勻速直線運動
	D．	力的作用是使物體運動

13．請你讀出圖中木塊的長度是4.50cm；

12．小剛學習了燃料的熱值知識后，自己設計一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值．他實驗時組裝了如圖所示的裝置，并每隔1min記錄了杯中水的溫度（見下表）．

加熱時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
甲杯水溫/℃	25	27	29	32	34	36	38	40	42	44
乙杯水溫/℃	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34

（1）為了保證實驗結論的可靠性，小剛在實驗時應控制兩套裝置中相同的物理量有燒杯中水的質量、油燈中煤油和菜子油的質量等．
（2）通過表中記錄的數據，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是煤油．
（3）小剛實驗前用天平測出燒杯中水的質量及油燈中燃料的質量并由記錄的數據，利用公式Q_吸=cm△t計算出了水吸收的熱量，他想通過這些數據計算出煤油和菜籽油的熱值，你認為他的計算結果不可靠（選填“可靠”或“不可靠”），因為煤油和菜籽油不一定完全燃燒，且有熱量的損失．

11．如圖所示，在試管內裝適量的水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰．
（1）水沸騰后有什么現象發生？軟木塞被沖出，管口出現“白氣”．
（2）為了安全，應采取的措施是軟木塞不要塞得太緊（或試管外面加金屬網）．
（3）塞子被沖出的過程中，能量是如何轉化的？內能轉化為機械能．

10．如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．
（2）然后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡，于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：F₁L₁=F₂L₂ ．而同組的娜娜認為小明的結論不合理，是因為只有一次實驗，實驗結論具有偶然性．
（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：杠桿自身重力對實驗結論有影響．