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科目: 來源: 題型:解答題

15.小宇在探究“浮力大小與什么因素有關”的實驗中,用同一物體按如圖步驟實驗:

(1)分析圖1中的乙和丙兩圖,說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關;
(2)由圖1中彈簧測力計示數可得,物體浸沒在水中時受到的浮力是4 N;
(3)分析1中的丙和丁,說明浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度沒有(選填“有”或“沒有”)關系;
(4)若要探究未浸沒前“浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度是否有關”的實驗;必須控制液體的密度和排開液體的體積不變,現有如圖2中A、B兩物體(密度均大于液體的密度)供你選擇,要選擇物體B進行實驗才能完成該實驗探究;
(5)在圖1丙中,已知容器和水的總重為20N,容器的底面積為25cm2,則容器對水平桌面的壓強是9600Pa.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.實驗小組用如圖1所示的實驗裝置來探究“物體受到的滑動摩擦力大小與它對桌面壓力大小的關系”.

(1)將小紅實驗小組的實驗步驟和思路填寫完整.
①設計實驗:安裝好如圖所示的實驗裝置,確保桌面水平,并調整滑輪的高度,使拉動木塊的繩子處于水平.保持木塊的重力不變,改變砂桶中砂子的多少,直到木塊能沿桌面做勻速直線運動,此時繩子對木塊的拉力等于木塊受到的摩擦力.
②進行實驗收集數據:取下繩子,用彈簧秤分別測得木塊及木塊上物體的總重力為G1、砂桶和繩子重力為G2.用G2的大小作為木塊受到的摩擦力;用G1的大小作為木塊對桌面的壓力為大小(選填“G1”、“G2”).將實驗數據填入表格.
③反復實驗獲得更多數據:不斷往木塊上加重物,然后再改變砂子的重力,重做上面的實驗.
④處理數據獲得規律:利用圖象研究摩擦力與壓力的關系.
(2)如果小紅的實驗操作正確無誤,記錄表如表
次數1234567
摩擦力f/N0.20.30.40.50.60.70.8
壓力F/N0.71.31.92.53.03.54.0
①將表格中的數據畫到圖象中;
②根據圖象得到:壓力為0時,摩擦力為0.08 N.
(3)他在資料上看到的物理規律是---“在粗糙程度保持不變時,摩擦力與壓力成正比”.
①根據這個理論,物體所受的摩擦力與壓力的關系圖線應該是過坐標原點的直線.
②根據實驗情景,推測實驗結果與理論不吻合的原因是定滑輪與繩子之間存在摩擦力.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實物連接圖.其中電源是兩節新干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω lA”.

(1)圖乙已連接了部分電路,請用筆畫線代替導線按照電路圖將未連接的電路連接完整
(2)小明同學連接好電路后,閉合開關時發現燈光特別亮,這表明他在閉   合開關前沒有將變阻器的滑片置于阻值最大的位置;
(3)調節滑片P使電壓表的示數為2.5V,此時電流表的示數如圖丙所示,則該燈泡的額定功率為0.75W.
(4)在完成以上實驗后,小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丁所示,通過圖象發現燈絲的電阻是變化的,這一現象表明燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.小冬同學做測定額定電壓是2.2V的小電燈功率的實驗,實驗記錄與計算如表一:
表一:
實驗次數123
電壓U/V2.201.502.50
電流I/A0.220.160.24
功率P/W0.4840.2740.60
表二:
實驗次數123
電壓U/V2.201.502.50
電流I/A0.220.160.24
燈絲電阻R/Ω10.009.3810.42
(1)他注意到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你認為根據他觀察的現象和實驗數據分析,可得出一些什么結論?(請寫出兩點)
①燈泡的亮度與燈泡的實際功率有關,燈泡越亮實際功率越大;②燈的額定功率為0.484W.
(2)他還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻.于是把計算結果填入了如表二中.這位同學有些納悶,導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么三次計算的同一個燈泡的電阻值會不一樣呢?請你給他作出兩種可能性的解釋:
①可能讀數有誤差,造成結果不一致;②燈泡的電阻與溫度有關.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示電路,電源兩端電壓不變,燈絲電阻不變.當兩個開關都斷開時,電壓表的示數為U1,電阻R1消耗的電功率為0.1W.只閉合開關S1時,電壓表的示數為U2,電流表的示數為0.2A.只閉合開關S2時,電阻R1消耗的電功率為3.6W.兩個開關都閉合時,燈L正常發光.已知U1:U2=1:2,求:
A.電源電壓為3VB.R2阻值為30Ω
C.燈L的額定功率為1.4WD.電路消耗的最大電功率為6W

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科目: 來源: 題型:計算題

10.如圖是太陽能熱水器,太陽能熱水器1h內平均能使質量為72kg的水從25℃升高到35℃.求:

(1)水吸收了多少熱量?
(2)熱水器接受太陽能的總有效面積為2.4m2,若熱水器能把接受到的太陽能的50%轉變為水的內能,那么這臺熱水器每平方米的面積上每秒鐘接收的太陽能E0是多大?

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科目: 來源: 題型:計算題

9.用如圖所示的滑輪組,在2分鐘內把重1200N的貨物勻速提升6m,人作用于繩端的拉力F為500N,若不計摩擦和繩重.求:
(1)動滑輪的重力是多少?
(2)人所做的有用功是多少?
(3)人做功的功率是多大?
(4)滑輪組的機械效率是多少?

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科目: 來源: 題型:作圖題

8.用滑輪組提升重物,裝卸工人將貨物提至高處,請在圖中所示的滑輪組上畫出繞繩方法.

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科目: 來源: 題型:作圖題

7.請按下列要求作圖:如圖所示,利用一個杠桿提起一個重為30牛的物體,請在圖中畫出動力臂和阻力臂.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.將下列物體舉高2米做的功最接近1焦耳的是( 。
A.一張課桌B.一個西瓜C.一個雞蛋D.一張紙片

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