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1．互聯網作為一種信息交流平臺，給我們的生活帶來很多便利，但值得注意的是，少數青少年由于沉迷于網絡而用眼過度導至近視，使遠方物體成像在視網膜前（填“前”或“后”），需要配帶用具有發散（選填“會聚”或“發散”）作用的凹透鏡（填“凸透鏡”或“凹透鏡”）制作的眼鏡來矯正視力．

20．“南三聽濤”是湛江八景之一，瀕臨浩瀚的南海，天水相連，濤聲喧嘩，巨浪排峰．聲音是由物體的振動產生的．如圖是兩個聲音在同一個示波器上顯示出來的波形．從圖形可知甲圖響度大，乙圖音調高．

19．備受全球華人華僑矚目的“梅州月•中華情”2013年中央電視臺中秋晚會在“世界客都”廣東省梅州市梅縣文體中心完美呈現．觀眾能區別出不同樂器發出的聲音，主要是根據它們發出的聲音有不同的（　　）

A．

響度

B．

音色

C．

音調

D．

三者皆有

18．在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中：
（1）實驗前要把蠟燭、凸透鏡（焦距f為10cm）、光屏放在同一直線上，然后點燃蠟燭，并調節燭焰、凸透鏡及光屏的中心在同一高度上．

（2）把蠟燭放在某處，調整光屏到凸透鏡的距離，燭焰的成像情況如圖1所示．
①請在圖中畫出物距u（物到凸透鏡的距離）和像距v（像到凸透鏡的距離）；
②物距的變化對成像的虛實、放大縮小、正立倒立會有影響．描述物距的變化最好選用焦距（選填“像距”或“焦距”）作為參照距離．
（3）把蠟燭向凸透鏡移近到某一位置時，小軍看到如圖2所示現象．此時凸透鏡所成的像是正立放大的虛像（請填完整的像的性質），蠟燭放在了凸透鏡的小于1倍焦距的范圍內；按照小軍所作的光路圖，眼睛似乎應在主光軸的下方（如B點）才能觀察到像，那么，圖中眼睛沿主光軸方向向左觀察，能（選填“能”或“不能”）觀察到像．

17．小軍同學對正在使用的八年級上冊物理課本做了如下一些估測，其中最準確的是（　　）

	A．	物理課本的長度約為0.5m		B．	物理課本的寬度約為1.8dm
	C．	物理課本中，一張紙的厚度約為1mm		D．	物理課本全書的厚度約為5cm

16．將一個質量為20kg的箱子放在水平桌面的中央，已知桌面的面積為1m²，箱子與桌面的接觸面積為400cm²，求：箱子對桌面的壓強．（g=10N/kg）

15．閱讀下面的短文，回答問題．
逆溫現象      一般情況下，大氣溫度隨著高度增加而下降．在數千米以下，總是低層大氣溫度高，高層大氣溫度低．大氣層容易發生上下翻滾，可將近地面層的污染物向高空乃至遠方輸散，從而使城市空氣污染程度減輕．可是在某些天氣條件下，地面上空的大氣結構會出現氣溫隨高度增加而升高的反常現象，從而導致大氣層層次結構穩定，氣象學家稱之為“逆溫”，發生逆溫現象的大氣層稱為“逆溫層”．它像一層厚厚的被子罩在我們城鄉上空，上下層空氣減少了流動，近地面層大氣污染物“無路可走”，越積越多，空氣污染勢必加重．
     導致逆溫現象的原因有多種．在我國冬季，當寒流襲擊過后，地面受冷氣團控制，容易出現逆溫現象．白天日照不足，地面增溫緩慢，還會使逆溫維持．夏天，海水溫度較低，也會形成逆溫．空氣污染中毒事件大都與逆溫有關．如果連續出現幾天逆溫，空氣污染物就會大量積累，易發生空氣污染中毒事件．如美國的工業小鎮多諾拉，于1948年10月連續4天逆溫，工廠及居民排放的空氣污染物硫氧化物和煙塵不能及時擴散，使只有14000人的小鎮，4天內有5900人患病，20多人死亡．1952年發生在英國倫敦的煙霧事件也是與大霧和逆溫有關，4天內有5000人死亡．可以說，逆溫現象是霧霾形成的幫兇．
     這種逆溫現象還會使物體反射的光，在冷暖更迭的逆溫層中傳播時發生扭曲，產生蜃景．據研究推測，當年的泰坦尼克號從溫暖的暖流區駛入寒冷的拉布拉多洋流區，就處于一個逆溫層中．事故發生前，觀察員沒有及時發現冰山，是因為平靜的海面把實際地平線和錯誤的地平線之間的區域遮掩了起來，使冰山得以潛影遁形．在冰山大概只有一英里遠的時候，泰坦尼克號的一名瞭望員才拉響了警報，全力倒車（指向前航行的輪船，螺旋槳反轉，產生與前進方向相反的推力），但也為時已晚．
逆溫現象也非一無是處，它對遏制沙塵天氣，飛機飛行以及農業生產都有有利的一面．
（1）逆溫現象是霧霾天氣的幫兇，是因為較冷空氣在低空，空氣不流動或流動緩慢，造成空氣中的污染物聚集．（選填“低空”或“高空”）
（2）泰坦尼克號全力倒車也會撞向冰山，是因為輪船有慣性．
（3）溫度是熱氣上升冷氣下降的原因．

14．小明為了驗證阿基米德原理，做了如下實驗．他用彈簧測力計測量金屬塊浸沒在水中受到的浮力，如圖甲所示，利用量筒測出金屬塊排開水的體積，如圖乙所示．金屬塊在水中受到的浮力為0.2 N，金屬塊排開水的體積為20 cm³，水重為0.2N，從這個實驗可知，金屬塊在水中受到的浮力等于金屬塊排開水受到的重力（填：“大于”“小于”或“等于”）．

13．在探究質量與體積的關系時，小林根據實驗數據畫出了如圖所示的圖象，由圖可知物質甲的密度比較大．用這兩種物質分別做成A、B兩個質量相等的實心正方體．把它們放在水平地面上，A、B兩物體對水平地面的壓強之比p_A：p_B=4：1．

12．如圖所示裝置為小明的課外小制作，A是去除了瓶底、瓶口無蓋的硬塑料瓶，B是兩端開口的U形管，它的一端與塑料瓶內部相通，U形管內裝入有顏色的水，兩側水面相平．當從左端瓶口向瓶內適度吹風時，U形管內左側水面高于右側水面．（選填“高”或“低”）