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科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，使用中屬于費力杠桿的工具是（　　）

A．

核桃夾

B．

開瓶器

C．

鑷子

D．

鋼絲鉗

科目： 來源： 題型：計算題

科目： 來源： 題型：計算題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖所示，是用來探究“物體動能大小跟哪些因素有關”的實驗裝置圖．（小球在光滑斜面上由靜止開始下滑，到達底端的速度只與起點高度有關，起點越高，到達底端的速度就越大，運動小球撞擊停在水平面上的木塊后，木塊運動距離越長，說明小球具有動能越大）．

（1）分析比較實驗甲與實驗乙，可得出結論：在質量一定時，速度越大，動能越大．
（2）分析比較實驗乙與實驗丙，可得出結論：在速度一定時，質量越大，動能越大．
（3）實驗結果表明，物體的動能與物體的質量和速度有關，質量越大，速度越大，動能就越大．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖所示，是某實驗小組“探究液體內部壓強特點”的實驗過程．

（1）實驗前，要通過調試，保證壓強計兩邊玻璃管中的液面相平．
（2）如圖中a、b、c、d所示，將壓強計的探頭放在水中的某一深度處，使橡皮膜朝向不同的方向，這是為了探究同種液體，同一深度處，液體內部向各個方向壓強是否相等．
（3）若要探究液體壓強與深度的關系，最好應根據a和e兩個圖的實驗現象進行對比，得到的結論是：同種液體，深度越深，液體壓強越大．
（4）比較e、f圖示的實驗現象，得到的結論是：深度相同時，液體密度越大，壓強越大．

科目： 來源： 題型：作圖題

6．（1）圖1中彈簧測力計的示數是4.6N；
（2）關閉發動機的汽車，在水平路面上運動，在圖2中畫出汽車受力示意圖；
（3）在圖3中畫出水中漂浮的物體的受力示意圖．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：計算題

3．小明同學對一個金屬塊進行了兩次測量：第一次如圖（甲）所示，用細線系住金屬塊掛在彈簧測力計上，彈簧測力計的讀數為2.7N．第二次如圖（乙）所示，讓金屬塊浸沒在盛水的杯于中，這時彈簧測力計的讀數為1.7N．（g取10N/kg）
（1）求金屬塊在水中受到的浮力．
（2）求金屬塊的體積；
（3）通過進一步計算，結合下表所列的“某些金屬的密度”，說明金屬塊是何種金屬．

金屬	金	銅	鐵	鋁
密度（×103kg/m3）	19.3	8.9	7.9	2.7