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即將發射的“嫦娥五號”是我國登月計劃的重要一步，以下與月球相關的描述合理的是（ ）

A．月球是地球的一顆天然衛星，月球本身會發光

B．“嫦娥五號”登月后不會受到月球引力的作用

C．月球上有氧氣，宇宙員在月球上可以自由呼吸

D．“十五的月亮十六圓”，農歷十五、十六看到的月相是滿月。

如圖是一些研究電或磁現象的實驗，下列關于這些實驗的敘述正確的是（ ）

A．圖甲中橡膠棒被吸引，說明橡膠棒帶有正電荷

B．如乙中條形磁鐵被吸引，說明鐵棒具有磁性

C．圖丙中小磁針發生偏轉，說明電流周圍存在磁場

D．圖丁中燈L2比L1更亮，說明通過燈L2的電流比L1大

2016年4月14日，NBA巨星科比·布來恩特迎來職業生涯的最后一場比賽。如圖是科比在比賽中的一次投籃過程，下列說法不正確的是（ ）

A．他用力登地身體卻向上躍起，是因為力的作用是相互的

B．他在起跳后上升過程中，勢能轉化為動能

C．球離開手后能繼續往前飛行，是因為物體具有慣性

D．球撞擊籃板后反彈，是因為力能改變物體的運動狀態

如圖所示是研究并聯電路電流特點的實物圖，電源電壓保持不變，先同時閉合開關S和S1，兩燈均發光，觀察并記錄電流表示數后，斷開開關S1，此時

A. 甲表示數不變，乙表示數變大

B. 甲表示數變小，乙表示數變大

C. 甲表示數變大，乙表示數不變

D. 甲表示數變小，乙表示數不變

簡單機械在我們的生活中應用廣泛。請回答下列有關簡單機械的問題：

（1）如圖甲，物體處于靜止狀態，物體的重力是 N（不計摩擦及滑輪和繩子的自重）。

（2）如圖乙是一把剪刀，在使用過程中要達到相對省力的效果，則被剪物體應放在 （填字母“A”或“B”）。

已知木塊A的體積為1×10-3m3,重力為6N，與固定在容器底部的輕質彈簧相連，如圖甲，現向圖甲容器中緩慢注水，直至木塊A完全浸沒并處于靜止狀態，如圖乙。

（1）在向容器中注水的過程中，水對容器底部的壓強逐漸 （填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）木塊完全浸沒處于靜止狀態時，彈簧對木塊的拉力為 N。

做“測定小燈泡的功率”實驗時，小金設計了如圖所示的電路 ，已知電源電壓為3V，小燈泡上標有“2.5V 0.3A”字樣，滑動變阻器規格為“25Ω 0.5A”。

（1）右上實驗記錄表中①所在的方格內應補寫科學量是 。

（2）連接好電路后，小金將滑動變阻器滑片P移b端，閉合開關，發現小燈泡不亮，為查找原因，他仔細檢查了電路中各元件的工作狀態，判斷出電路既不斷路，又不短路，小金做出這樣判斷的依據是 。

科學探究源于觀察和問題。拓展性小組同學觀察到下列現象，跳傘運動員在未打開降落傘時下落很快，打開降落傘后下落速度會減�。弧捌皾姶笥辍币院芸斓乃俣冉德涞降孛妫�而“毛毛細雨”則緩慢地飄落到地面。

【查閱資料】物體從高空下落時，速度越來越大，所受阻力也越來越大，當阻力增大到與重力相等時，將以某一速度作勻速直線運動，這個速度被稱為物質下落的收尾速度。

【提出問題】物體從高空下落時的收尾速度與什么有關？

【建立猜想】①可能與物體的橫截面積有關。

②可能與物體的 有關。

【設計方案】同學們經討論后認為，可以用小球作為理想化模型來代替生活中的不規則物體作為研究對象進行探究。于是同學們決定取5個不同小的球進行實驗，在相同環境條件下，分別從一定高度（足夠高）由靜止下落，來研究小球從高空下落時的收尾速度與哪些因素有關。

【得出結論】

（1）比較1、2號小球的相關實驗數據，可以得到的結論是 。

【拓展應用】

（2）根據表中數據，推測5號小球的收尾速度v= m/s。

（3）請你結合上述探究，解釋“跳傘運動員打開降落傘后比打開降落傘前收尾速度小”的原因是 。

拓展性學習小組的同學合作進行探究“串聯電路的電壓特點”設計了圖Ⅰ電路，并連接了圖Ⅱ電路。

（1）圖Ⅱ的實驗電路連接中有一處錯誤，無法完成實驗。連接錯誤的導線是 （填“a”“b”或“c”）。

（2）正確連接后，繼續實驗，根據測得的實驗數據，繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖。

①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據圖Ⅰ電路測得的實驗數據所繪制的曲線，其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對應的曲線是 （填“甲”或“乙”）

②已知電源電壓恒為6V，根據探究目的分析圖Ⅲ中的曲線，得出的實驗結論是 。

（3）拓展探究：同學們根據串聯電路的特點，重新設計了如圖Ⅳ電路（電源電壓未知）利用電壓表和定值電阻R0（已知阻值）測量未知定值電阻RX的阻值，閉合開關S后，接下來的操作是

（只需寫出操作過程和測量的科學量，不需要寫出表達式）。

“騎泥馬”是一種海涂趣味運動（如圖），小金雙手捏住“泥馬”上的橫檔，一只腳跪在“泥馬”，另一只腳用力登海涂，“泥馬”就會海涂上“疾行如飛”。已知小金質量為62Kg, “泥馬”的質量為10千克。（不考慮運動過程中對“泥馬”和人的質量影響）

（1）小金以他所騎行的“泥馬”為參照物，他的運動狀態是 。

（2）小金在運動過程中的某一時刻，一只腳跟在水平“泥馬”上，另一腳懸在空中，“泥馬”對海涂壓力的受力面積是0.4m2.求此時“泥馬”對海涂的壓強。

（3）運動結束后，小金從地面將“泥馬”抬到距地面高為1.2m的架子上，用時2s。求此過程中，他克服“泥馬”重力做功的功率。