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如圖是一張令人驚訝的照片，茶色玻璃板后面有一支蠟燭，它竟然能在水中燃燒！關(guān)于玻璃板后面的水和燭焰，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．水是虛像，燭焰是實(shí)物

B．燭焰是虛像，水是實(shí)物

C．水和燭焰都是虛像

D．水和燭焰都是實(shí)物

如圖，我看不見(jiàn)“美景”的原因是（ ）

A．光的直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散

豆腐光滑細(xì)嫩，經(jīng)冰凍再解凍以后，會(huì)出現(xiàn)許多小孔，成為美味的“凍豆腐”，凍豆腐中產(chǎn)生許多小孔的原因是（ ）

A．豆腐冷縮而成的

B．豆腐膨脹而成的

C．冰箱中的冰霜進(jìn)入豆腐而形成的

D．豆腐里的水先遇冷結(jié)成冰，后熔化成水而形成的

如圖，探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置中，可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置于平面鏡上，光線AO緊貼紙板射向鏡面的O點(diǎn)，為研究反射光線、入射光線、法線的位置關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）

A．繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E

B．改變光線OB與ON間的夾角

C．改變光線AO與ON間的夾角

D．繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F

如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，小球會(huì)多次被彈開，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明： ，小球的作用是 ，這里應(yīng)用了科學(xué)探究中常用的 物理方法．

小明同學(xué)練聲時(shí)，發(fā)出聲音的頻率是200Hz，則他的聲帶每秒鐘振動(dòng) 次．如果一個(gè)聲源20秒內(nèi)振動(dòng)了120次，它的頻率為是 Hz，人耳 （能/不能）聽(tīng)到該聲音．

如圖所示，用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)瓶中水量減少．這是由于水 造成的（填物態(tài)變化名稱）；而金屬盤底部出現(xiàn)水滴，這是由于金屬盤的溫度 ，使水蒸氣發(fā)生 而形成的．

（1）如圖所示的日晷是通過(guò)觀察直桿在陽(yáng)光下影子的方位和長(zhǎng)短來(lái)確定時(shí)間，其中影子的形成可以用光的 來(lái)解釋．

（2）由于光線照射到人的臉、衣服等上面產(chǎn)生 （選填“鏡面”或“漫”）反射，所以老師能從不同的方向看到同學(xué)們．

若一個(gè)身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處，則此人在鏡中的像高是 m，若此人遠(yuǎn)離平面鏡，則像的大小 （選填：“變大”、“變小”、“不變”）．

如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．

（1）請(qǐng)寫出“水蒸氣的溫度降低凝成小冰晶”的物態(tài)變化的名稱： ．

（2）我國(guó)屬于缺水國(guó)家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你寫出日常生活中的一項(xiàng)節(jié)水措施 ．