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小剛學了長度測量以后，在分組探究活動中，估計教室里所用課桌的高度約為（ ）

A．80mm B．80cm C．80dm D．80m

一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛，一個人沿該公路的人行道向西散步，以人為參照物汽車（ ）

A．向西運動 B．向東運動 C．靜止不動 D．無法確定

曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，到終點時的速度為7.5m/s，則全程內的平均速度是（ ）

A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s

如圖所示的圖象中，描述的是同一種運動形式的是（ ）

A．A與B B．A與C C．C與D D．B與C

如圖是“探究影響音調高低因素”的實驗裝置．下列說法不正確的是（ ）

A．通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率

B．多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法

C．鋼尺伸出桌面越長，振動越快

D．物體振動的快、頻率高，發出的聲音音調高

如圖為一枚古錢幣，人們常用手指彈銀元邊緣并移動到耳邊聽其聲音來鑒別銀元的真假，這主要是根據聲音的（ ）

A．聲速 B．響度 C．音色 D．回音

通常人們會從噪聲的產生、傳播及接收三個環節控制噪聲．下列措施中，屬于在產生環節控制噪聲的是（ ）

A．臨街的房屋安裝隔音玻璃

B．學校附近禁止汽車鳴笛

C．在高噪聲環境下工作的人戴耳罩

D．在城市道路旁安裝隔聲板

使用一根剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測量一個機器零件的長度，這樣測量的結果將會（ ）

A．偏大 B．偏小 C．正常 D．無法比較

關于聲現象，下列說法正確的是（ ）

A．超聲波能夠在真空中傳播

B．調整二胡兩根弦的松緊是為了改變發聲的響度

C．聲波能夠傳遞信息和能量

D．人們能聽見蘆山地震時產生的次聲波

在公路上行駛的大貨車與小轎車的速度之比是3：5，它們通過的路程之比是5：3，大貨車與小轎車所用的時間之比是（ ）

A．9：5 B．9：25 C．25：9 D．5：9