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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鎮江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,探究聲音的傳播實驗中

(1)在玻璃鐘罩內的木塞上放一個正在發聲的音樂鬧鈴,此時你 聽到音樂(填“能”或“不能”).

(2)用抽氣設備抽鐘罩內空氣,在抽氣的過程中,你聽到音樂聲將會

(3)如果把鐘罩內空氣完全抽出我們將 聽到聲音.

(填“能”或“不能”),但有時還是能聽到鈴聲.請你分析原因是:

(4)該實驗表明聲音不能在 中傳播.

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鎮江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

用刻度尺來探究聲音產生及其特性的小實驗中,將刻度尺一端緊緊壓在桌面,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使它振動:

(1)用手撥動塑料尺,塑料尺會發出聲音,說明聲音是由物體的 而產生.

(2)若增大撥動塑料尺的力度,則聲音的 發生改變.

(3)改變塑料尺伸出桌面的長度,用同樣的力撥動,會使聲音的 發生改變.

(4)當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鎮江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

櫥房里多處可以看到一些物態變化現象,如液化氣罐中的燃氣是用 方法使氣體 后以液態的形式貯存的.

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鎮江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

在學習二胡演奏的過程中,小明發現琴弦發出聲音的音調高低受各種因素的影響,他決定對此進行探究.經過和同學們的討論,他提出了以下幾種猜想.

猜想一:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關.

猜想二:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的長度有關.

猜想三:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.

為了驗證上述猜想是否正確,他和同學們找到了下表所列的四種規格的琴弦,進行實驗.

編號

規 格

材料

長度/cm

橫截面積/mm2

A

尼龍

55

1

B

尼龍

55

0.5

C

尼龍

80

1

D

鎳合金

0.5

(1)為了驗證猜想一,應選編號為 、 的兩種規格的琴弦進行實驗.

(2)為了驗證猜想二,應選編號為 、 的兩種規格的琴弦進行實驗.

(3)在驗證猜想三時,小明發現粗心的同學沒有把表中的數據填全,表中的位置所缺數據是

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鎮江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態物質在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設計的實驗裝置如圖甲所示.

(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內的物質 ;

(2)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計示數時視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是 ,此時溫度計的示數是 ℃;

(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波 (填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”),內能 (填“增加”、“減少”或“不變”).第10min海波處于 態(填“固”“液”或“固液共存”);

(4)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過程中溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”).

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鎮江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明同學在探究“液化”知識過程中,在家里進行了如下實驗.

(1)用如圖所示的裝置,將水壺內的水加熱沸騰,水蒸氣從壺嘴噴出,在離壺嘴稍遠處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因為噴出的水蒸氣發生了 現象,霧狀的“白氣”實際是

(2)這時,如果在壺嘴處放置一塊鐵板,會發現正對壺嘴的鐵板表面有 ,鐵板的溫度將 (升高/降低/不變).

(3)分析、歸納上述實驗現象,可以得到的結論是

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鎮江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖(a)所示是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖.

(1)為了完成本次實驗,加熱時應使用酒精燈的 (選填“內焰”、“外焰”或“焰心”).

(2)小明觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如上圖(b)、(c)所示.則圖 是水在沸騰時的情況.

(3)為方便讀出水沸騰時溫度計的示數,小明將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數,會導致所測溫度值偏 (高/低).水沸騰時溫度計的示數如圖(d)所示,此時水的沸點是 ℃.

(4)如圖(e)、(f)、(g)是三位同學作出的水的溫度隨時間變化的圖象,其中正確的是圖

(5)某同學在實驗中將水加熱到沸騰時共用30min.為了節約課堂時間,他可以采取下列哪種措施

A.增加被加熱的水的量

B.在燒杯上加帶孔玻璃板作為蓋子

C.增加酒精燈中酒精的量

D.將燒杯位置調低,用酒精燈內焰加熱

(6)小明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時,發現從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是由于

(7)在“觀察水的沸騰”實驗中,現在四個實驗小組測得水的沸點如表所示:對于下述實驗數據,下列說法正確的是

組別

1

2

3

4

水的沸點/℃

98.2

98.9

98.5

98.6

A.四個小組實驗都失敗了,因為水的沸點是100℃

B.只有第2小組數據可以接受,因為他們的數據最接近100℃

C.只有第1小組數據不可以接受,因為他們的數據偏離100℃最大

D.只要實驗操作正確,數據真實,上述數據均有效.

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鎮江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:簡答題

下面是聲音在幾種介質里傳播的速度:

在空氣中

在氣、固、液體中(0℃)

在15℃空氣中

溫度/℃

聲速/m.s﹣1

介質

聲速/m.s﹣1

頻率/Hz

聲速/m.s﹣1

0

330

氧氣

316

2000

340

15

340

1450

1000

340

30

349

3160

500

340

100

386

4900﹣5000

256

340

通過比較表格里的數據,你發現了什么?請你仿照例子再寫出二條:

例:聲音在不同介質中的傳播速度不一樣;

(1) ;

(2)

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濱州市心學校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

用溫度計測量燒杯中液體的溫度,如圖所示的幾種做法中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濱州市心學校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的符號分別代表小雪、霜凍、霧和冰雹四種天氣現象,其中主要通過液化形成的是( )

A.

小雪

B.

霜凍

C.

D.

冰雹

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