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已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），1kg、20℃的水吸收了2.1×105J的熱量后，溫度升高到 ℃．生活中我們經常看到司機往汽車發動機的水箱里灌水，這是因為水的 大，所以在相同條件下水能帶走較多的 ，冷卻效果好．

兩節干電池串聯后的總電壓是 V．手機（移動電話）的普及使通訊變得更加方便快捷，給手機電池充電時是將 能轉化為 能．某手機的待機電流為30mA，合 A．

如圖1所示，一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，當迅速壓下活塞時，可看見桶內棉花燃燒起來．這是通過 的方式使玻璃筒內的空氣 增加、溫度升高的．如圖2上升是汽油機工作時各沖程的示意圖，從能量轉化的角度看，其中與如圖1實驗相同的是 ．

在“探究物體動能大小與物體的速度、質量關系”的實驗中，讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊．如圖．

（1）本實驗的研究對象是 ．

（2）小車放置的位置越高，木塊被撞擊得越遠．研究表明：當 一定時，物體動能的大小與物體的 有關．

作圖題

（1）如圖甲所示杠桿OBA處于平衡狀態，請分別畫出力F1的力臂l1和力F2的力臂l2．

（2）如圖乙所示，用滑輪組提升重物，用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法．

（3）請在圖丙中的位置分別填入電源和電流表，使小燈泡L1和L2并聯連接．

如圖，阿根廷科學家設計了一款“牛屁屁收集器”，在牛背上裝有一個塑料袋，通過導管收集牛體內排出的氣體．從一頭成年牛平均每天排放出的氣體中可提取0.21kg甲烷．若這些甲烷完全燃燒可放出的熱量為 J，若這些熱量全部被水吸收，可使 kg的水從20℃升高到70℃．[q甲烷=5.6×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

用如圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G，所用拉力F為300N，將重物提升3m所用的時間為10s．求：

（1）所做的有用功；

（2）拉力的功率；

（3）滑輪組的機械效率．

小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗：

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時發現杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調，小紅認為也可以將右端的平衡螺母向 調（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．

（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測出力臂．多次實驗并把數據記錄在表格中．

實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是： ；

多次實驗的目的是： ．

（3）小明根據以上數據得出杠桿平衡的條件是： ．

（4）小紅將圖乙中杠桿兩側的鉤碼各取下一個，杠桿會 （選填“右側下降”或“左側下降”）．

（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側的兩個鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應將右側鉤碼 （說出鉤碼移動的方向及格數）．

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某實驗小組如圖所示的同一滑輪的提升不同鉤碼的方向，分別做了甲、乙、丙3組實驗，實驗數據記錄如下：

（1）在實驗操作中應該使鉤碼 （選填“快速”或“緩慢”）上升；

（2）進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為 （結果精確到0.1%）；

（3）進行第3次測量時，彈簧測力計示數為 N，滑輪組做的有用功是 J；

（4）分析實驗數據，實驗小組得出的實驗結論是：滑輪組的機械效率與 有關．

在探究“串聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系”時，小明同學想用兩節電池、兩個小燈泡、一個開關、兩只電壓表完成實驗，其中一個電壓表測量電源兩端的電壓、一個電壓表測量某一個燈泡兩端的電壓，請你幫助他完成下述工作（電源電壓不超過3V）．

（1）請根據圖甲實物圖，在圖乙方框內畫出電路圖；

（2）正確操作后，測量電源兩端電壓和燈泡兩端電壓的兩電壓表示數分別如圖丙a、b所示，則電源兩端的電壓為 V，被直接測量的燈泡兩端的電壓為 V．

（3）根據串聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系得：另一個燈泡兩端的電壓為 V．