日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

在“探究物體動能大小與物體的速度、質量關系”的實驗中，讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊．如圖所示．

（1）本實驗的研究對象是 ．

（2）小車放置的位置越高，木塊被撞擊得越遠．研究表明：當 一定時，物體動能的大小與物體的 有關．

（3）甲、乙兩次實驗木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則 （填序號）．

①f甲＞f乙 ②f甲＜f乙 ③f甲=f乙．

某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像．

（1）實驗前，應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ；

（2）如圖1所示，當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 （選填“正立”或“倒立”）的像．蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的 方；

（3）在保持（2）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標出），光屏上再次成清晰的像，成的是 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；

（4）在上述探究活動中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖2所示，則該透鏡焦距f L（選填“＞”、“＜”或“=”），透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S= （用L0、L表示）

為了“比較不同物質的吸熱能力”，物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路，A瓶中裝的是水，B瓶中裝的是煤油，兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲．

（1）為了確保實驗的準確性，水和煤油的 和初溫必須相等．閉合開關后，經過一段時間發現

（選填“A”或“B”）瓶中的溫度計的示數升高快．物質的這種特性我們用物理量比熱容來描述．

（2）實驗時，小明和小紅發現電熱絲熱得很快，而連接的導線卻不怎么熱．小紅猜想：發熱不同是因為電熱絲

和導線的電流不同．小明猜想：發熱不同是因為電熱絲和導線的電阻不同．小組的其他同學立刻判斷小紅的猜想是錯誤的，原因是 ．

（3）接著興趣小組進行探究“通電導體產生熱量的多少和電阻的關系”，他們又準備了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材．要完成實驗，他們應該在原來的裝置上調整的器材及要求是：①將A瓶中的水換成與B等質量的煤油；② ．

（4）最后，小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導體產生熱量的多少和電流的關系”，根據記錄數據大致畫出了產生的熱量Q和電流I2關系的圖象，其中正確的是

如圖，下列工具中屬于費力杠桿的是（ ）

A．

開瓶起子

B．

鑷子

C．

鋼絲鉗

D．

獨輪車

某人騎著一輛普通自行車，在平直公路上以某一速度勻速行駛，若人和車所受的阻力為20N，則通常情況下，騎車人消耗的功率最接近（ ）

A．1000W B．100W C．5W D．1W

下列說法中正確的是（ ）

A．用手從地面提起水桶，手的拉力對水桶做了功

B．提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手的拉力對水桶做了功

C．拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對它做了功

D．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功

分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在5s內將重為100N的物體G勻速提升2m，每個滑輪的重均為10N．不計繩重及摩擦，此過程中（ ）

A．F甲小于F乙

B．甲的機械效率小于乙的機械效率

C．F甲做的功大于F乙做的功

D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率

如圖所示，甲圖斜面光滑，乙圖斜面粗糙，斜面上所放物塊相同．則下列說法正確的是（ ）

A．甲圖中，物塊從斜面滑下時，重力勢能轉化為動能

B．乙圖中，物塊由斜面滑下時，只受重力和摩擦力，其內能增加

C．乙圖中，若物塊勻速滑下，其機械能守恒

D．甲、乙兩圖中都只有重力對物塊做功

關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（ ）

A．0℃的物體沒有內能

B．物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變

C．內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體

D．物體的溫度越高，所含熱量越多

下列有關電的知識，說法正確的是（ ）

A．導體的電阻越大，這段導體兩端的電壓就越高

B．在溫度一定時，兩根粗細相同的銅導線，長導線的電阻大

C．馬路兩旁的路燈，晚上同時亮，早上同時滅，它們是串聯的

D．通常情況下，人體、大地都屬于絕緣體