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如圖所示，甲圖斜面光滑，乙圖斜面粗糙，斜面上所放物塊相同．則下列說法正確的是（）

A．甲圖中，物塊從斜面滑下時(shí)，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B．乙圖中，物塊由斜面滑下時(shí)，只受重力和摩擦力，其內(nèi)能增加

C．乙圖中，若物塊勻速滑下，其機(jī)械能守恒

D．甲、乙兩圖中都只有重力對物塊做功

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

用如圖所示的滑輪牽引小車沿水平地面勻速前進(jìn)，已知小車的重力G=10N，拉力大小F=15N，該裝置的機(jī)械效率是75%，則小車與地面之間摩擦力f= N．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省宿遷市沭陽縣四校聯(lián)考初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)兩臺機(jī)器正常工作時(shí)，功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器（）

A．做功快 B．做功慢 C．做功多 D．做功少

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，小明在吹氣球時(shí)，被吹大了的氣球沒能用手握住，呼嘯著飛了出去，若他及時(shí)撿拾起氣球，將會(huì)感覺到它噴氣的嘴部溫度和原來相比（選填“變高”、“變低”或“沒有變化”），這是因?yàn)楫?dāng)球內(nèi)氣體噴出來時(shí)，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是能轉(zhuǎn)化為能．如圖“乙”或“丙”的

中汽油機(jī)的工作過程與這一情景過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在下面重為G的物體緩慢上升，動(dòng)滑輪的重力不可忽略，現(xiàn)改變物體的重力G，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的（）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省蘇州市中考模擬物理卷（解析版）（一） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”，物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路，A瓶中裝的是水，B瓶中裝的是煤油，兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲．

（1）為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，水和煤油的和初溫必須相等．閉合開關(guān)后，經(jīng)過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)

（選填“A”或“B”）瓶中的溫度計(jì)的示數(shù)升高快．物質(zhì)的這種特性我們用物理量比熱容來描述．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快，而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱．小紅猜想：發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z

和導(dǎo)線的電流不同．小明猜想：發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電阻不同．小組的其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想是錯(cuò)誤的，原因是．

（3）接著興趣小組進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”，他們又準(zhǔn)備了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材．要完成實(shí)驗(yàn)，他們應(yīng)該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是：①將A瓶中的水換成與B等質(zhì)量的煤油；② ．

（4）最后，小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I2關(guān)系的圖象，其中正確的是