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小紅同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時的情形如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大

B．鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大

C．乙杯液體的密度較大

D．甲杯液體的密度較大

三個體積相同而材料不同的球A、B、C，分別靜止在不同深度的水里，以下說法正確的是（ ）

A．A球所受浮力最小

B．A球所受的浮力最大

C．B球的質量最大

D．C球的密度最小

下列事件中，利用浮力工作的是 （填序號）

①磁懸浮列車 ②輪船 ③熱氣球 ④密度計．

如圖是一盞漂浮在水面的太陽能荷花燈，質量為0.2千克．白天太陽能發電板給電池充滿電，晚上電池給LED燈照明供電． 此時荷花燈受到的浮力是 牛．

潛艇的上浮和下沉是靠改變 來實現的．它在20米深處下潛到50米深的過程中，受到的浮力 （填“變大”“變小”或“不變”）

甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入其中．當雞蛋 靜止時，兩杯中液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示．請判斷：

（1）雞蛋在甲、乙杯中受到的浮力分別記作F甲和F乙，則F甲 F乙（選填“＞”“=”或“＜”）

（2） 杯底部所受液體的壓強較大（選填“甲”或“乙”）．

如圖是探究“影響浮力大小的因素”實驗．

（1）從圖中可知，物體的重力為 N

（2）比較 ，可知“浮力的大小與排開液體的體積有關”；

（3）通過比較②⑤，能否得出“浮力大小與液體密度有關”？并說明理由

（4）為了使實驗結論更為可信，將石塊換成鉤碼等其它物體再進行幾次實驗，其主要目的是 （填序號）；

A.多次測量求平均值，以減小偶然誤差

B.多次測量找規律，排除偶然性

C.探究浮力的大小與哪些因素有關．

學習浮力知識后，小剛用一根粗細均勻的吸管自制了一支密度計．他在吸管的下端裝入適量的鋼珠后用蠟封住并使底部平整．做好后測出該密度計的總重力為0.24N，吸管底面積為3×10﹣5m2，吸管總長為0.12m．

（1）如圖所示是小剛將該密度計放入水中靜止時的情形，A是他在吸管上標記的此時水面的位置．則密度計受到浮力是 N，你的判斷理由是

（2）若將該密度計從水中取出擦干、放到密度為1.1×103kg/m3的鹽水中，靜止時密度計受到的浮力將會 （選填“變大”“不變”或“變小”），此時吸管上鹽水液面的位置在A的 （選填“上方”或“下方”）．

（3）為了提高自制密度計的精確程度，可以采取的辦法是 （寫一種即可）．

飛艇的體積是3000米3，自重5000牛，空氣的密度為1.29千克/米3，試問：

（1）在空氣中，飛艇受到的浮力為多大？

（2）該飛艇勻速升空時，能夠承載的最大重量是多少牛？

如圖甲所示，長方體金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動，上升到離水面一定的高度處．圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖象，根據圖象信息，解答下列問題：

（1）該金屬塊重力為 N

（2）浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是 N

（3）請你在丙圖中畫出金屬塊受到的浮力隨時間的變化情況圖，并說出各時間段變化情況的理由．