如圖是探究“影響浮力大小的因素”實驗．
（1）從圖中可知，物體的重力為 N
（2）比較 ，可知“浮力的大小與排開液體的體積有關”；
（3）通過比較②⑤，能否得出“浮力大小與液體密度有關”？并說明理由
（4）為了使實驗結論更為可信，將石塊換成鉤碼等其它物體再進行幾次實驗，其主要目的是 （填序號）；
A.多次測量求平均值，以減小偶然誤差
B.多次測量找規律，排除偶然性
C.探究浮力的大小與哪些因素有關．
科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃石市陽新課改聯盟學校聯考中考模擬物理卷（解析版） 題型：填空題
火力發電廠每燃燒1千克煙煤大約可發電2度，但在發電的同時產生大量的二氧化碳、二氧化硫和粉塵等有害物質，對環境造成污染．三峽水電站建成后，總裝機容量為2000萬千瓦，平均年發電量約為8.4×1010度．相當于火力發電廠燃燒 噸煙煤所發的電；相當于所有發電機組滿負荷平均工作 天．
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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省深圳市中考模擬物理卷（解析版）（十六） 題型：選擇題
分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水，5s后的現象如圖所示，該現象說明（ ）
A．只有熱水的分子在做熱運動
B．熱水有內能，冷水沒有內能
C．溫度越高，分子運動越劇烈
D．擴散只能在液體中發生，不能在氣體、固體中發生
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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省深圳市中考模擬物理卷（解析版）（十六） 題型：選擇題
如圖所示，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，水平拉動木塊，在木塊加速運動的過程中，下列說法中正確的是（ ）
A．彈簧測力計對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力
B．彈簧測力計對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對相互作用力
C．木塊受到的摩擦力越來越大
D．木塊受到的摩擦力不變
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年浙江省衢州市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
三個體積相同而材料不同的球A、B、C，分別靜止在不同深度的水里，以下說法正確的是（ ）
A．A球所受浮力最小
B．A球所受的浮力最大
C．B球的質量最大
D．C球的密度最小
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年浙江省寧波市江東區初二期末物理卷（解析版） 題型：計算題
一帶閥門的圓柱形容器，底面積是200cm2，裝有12cm深的水，正方體M邊長為10cm，重20N，用細繩懸掛放入水中，有
的體積露出水面，如圖所示．試求：
（1）正方體M的密度；
（2）圖示狀態正方體M受到的浮力；
（3）若從圖示狀態開始，通過閥門K緩慢放水，當容器中水面下降了2cm時，細繩剛好被拉斷，則細繩承受的最大拉力是多少？
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省濟寧市鄒城市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
學習聲音的有關知識之后，小杰等同學提出這樣一個問題：二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調？在認真觀察孩樂器之后，他們提出了這樣幾種猜想：
①弦樂器的音調跟弦的長短有關；
②樂器的音調跟弦的松緊有關；
③弦樂器的音調跟弦的粗細有關．
為了研究猜想①是否正確？小杰等同學進行了如下實驗：
如圖所示，將一根胡琴弦的一端繞結在桌子的腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個砝碼，使它在桌面上拉緊，并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起．用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽見弦發出的聲音．然后在其他條件不變的情況下，改變A、B間的距離進行了多次實驗，發現A、B間的距離越長，音調越低．
他們通過分析歸納，總結得出弦樂器的音調跟弦長短之間的關系，
（1）小杰通過上述實驗得出的結論是：同一根弦，松緊相同時，弦越長音調越 ．
（2）小提琴演員演奏時，手指要在弦上不停地移動，這樣做的作用是 ．
（3）據此可知，弦樂器的音調的高低是可以調節的，當弦越緊時，弦發出的音調越 ，當弦越粗時，弦發出的音調越 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省漳州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中，已知凸透鏡的焦距為20cm，若將蠟燭放在離凸透鏡16cm處時，如圖所示，移動光屏，在光屏上將看到（ ）
A．倒立縮小的實像
B．倒立放大的實像
C．正立放大的虛像
D．無像
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