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關于聲現象，下列說法正確的是

A．吉他能發出聲音是因為弦在振動

B．吹笛子時，手指按壓不同的笛孔是為了改變音色

C．聲吶是利用次聲波傳遞信息的

D．市區內禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

老師在引導學生理解固體、液體和氣體的微觀結構時，帶領學生做游戲，用人群的狀態類比物體的狀態．如圖所示甲、乙、丙三種情景分別對應的是 ( )

A．固態、液態、氣態 B．固態、氣態、液態

C．液態、氣態、固態 D．氣態、固態、液態

有一支用過后未甩的體溫計，其示數為39℃．用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫，體溫計顯示的示是 ( )

A．38℃，39℃ B．39℃，40℃． C．38℃，40℃ D．39℃，39℃

有一支刻度均勻、但讀數不準的溫度計，在冰水混合物中讀數為4℃，在標準大氣壓下沸水中讀數為94℃．用此溫度計測得某杯液體的溫度是22℃，則該液體的實際溫度是( )

A．16℃ B．18℃ C．20℃ D．24℃

小軍同學學了“物態變化”一章的知識后，做了如下實驗：他把酒精反復涂抹在溫度計的玻璃泡上，用扇子去扇，他發現溫度計的讀數變_______（大／小），這是因為酒精在_______時要吸熱造成的．

如上圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音．為了探究音調與頻率的關系，我們應改變___________，用相同的力度撥動鋼尺，這是為了控制兩次鋼尺振動的________相同。

下列說法正確的是（ ）

A．1 nm = 10-6 m

B.人步行的速度大約5m/s

C.誤差通過多次測量求平均值是可以避免的

D.使用任何一種測量工具時，都要先了解它的量程和分度值；

如果一個物體做勻速直線運動，4s內通過20m的路程，那么它前2s內的速度是（ ）

A．20m/s B.10m/s C.5m/s D.無法確定

甲、乙兩車都做勻速直線運動，若兩車的速度之比為3:1，所用時間之比為1:2，則它們通過的路程之比為 （ ）

A.1︰6 B.6︰1 C.3︰2 D.2︰3

如圖所示，小星同學用大小不同的力敲擊鼓面，使鼓面發出聲音， 聲音不同之處是（ ）

A.頻率 B.音調

C.響度 D.音色