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如圖，電源電壓為12V，L是“12V6W”的燈泡，R₁為滑動變阻器，R₂為定值電阻。

（1）滑動變阻器的滑片在最左端，當三個開關都閉合時的電流表示數比斷開S₂閉合S、S₁時變化了1A，求R₂的電阻。

（2）改變電流表量程，滑動變阻器的滑片在最右端，閉合S、S2，斷開S₁，電流表示數為0.2A，求滑動變阻器的最大電阻。

（3）滑動變阻器的滑片在中點，閉合S、S₁，斷開S₂，燈泡電阻按不變計算，求燈泡的實際電功率。

一輛重2×10⁴N的四輪卡車，開進了一段泥濘的道路，不能繼續行駛。司機找來一小型拖拉機、繩子、動滑輪，采用如圖所示裝置，拖拉機在繩端用3750N的水平拉力，將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段，用時10s。若每個車輪與地面接觸的面積為0.05m²。

（1）求汽車對路面的壓強。

（2）求拉力F做的功和功率。

（3）若動滑輪的機械效率為80%，求汽車所受的阻力。

煤、石油、天然氣的過量開采使人類面臨能源危機。某縣在冬季利用地熱能為用戶取暖。縣內有一口自噴狀態地熱井，出水溫度為90℃，出水流量為150m³/h。

（1）求每小時流出的地熱水溫度降低到50℃，所放出的熱量。

（2）這些熱量如果用天燃氣蒸汽鍋爐供熱，且天燃氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%，則利用上述地熱能供暖一小時可以節約多少天燃氣？

（_水＝1.0×10³kg/m³，c水＝4.2×10³J/（kg·℃），天燃氣的熱值為4×10⁷J/m³）

為了找到電流與電壓、電阻的關系，鄭能同學到實驗室進行實驗。

（1）做“探究電流與電壓的關系”實驗。

①右面的實物連接圖出現了兩處錯誤，請在錯誤的連線處打“╳”，并以筆代線，

將正確的連線畫出來（連線不得交叉）。

②檢查改錯，電路連接無誤后進行實驗，記錄的數據如下表所示，請在坐標紙上描點畫出I—U圖象。

①第 次實驗數據有明顯錯誤。由圖象分析得出，該實驗所用電阻為 Ω。

（2）在“探究電流與電阻關系”的實驗中，在A、B間更換電阻后，接下來應該調節 ，使電壓保持不變。更換電阻，重復操作可得出結論。

為了研究彈簧受到拉力作用時，其伸長量與彈簧自身因素的關系，鄭能同學選擇了如下器材：彈簧測力計，彈簧A、B、C、D，其中A、C由同種金屬絲繞制而成，B、D由另一種金屬絲繞制而成，A、B原來的長度均為L₀，C、D原來的長度均為L₀′，且A、B、C、D的橫截面積均相同。

實驗操作如下：他將彈簧A、B、C、D的左端固定，并分別用水平向右的力通過測力計拉伸彈簧，它們的長度各自增加了ΔL₁

    、ΔL₂  、ΔL₃  和ΔL₄，如圖、b、c、d所示。請仔細觀察實驗現象，對、b實驗做比較，再對c、d做比較，可以得到在彈簧自身因素         、         相同的條件下，再使它們     相同，彈簧的伸長量與           有關。

“探究浮力的大小跟哪些因素有關”實驗的部分操作、裝置靜止時測力計指針的位置如圖所示。

（1）b圖中測力計的示數為 N。由、b、c所示實驗可得出的結論是：在液體密度相同時，物體所受浮力的大小跟 有關。

（2）由c、d所示實驗得出的結論是： 。

（3）由圖中提供的數據，可以求出鹽水的密度為 kg/m³。

在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，鄭能同學用如圖甲所示的裝置進行實驗，在玻璃板中觀察到了蠟燭A的像。

（1）為了探究像和物的大小關系，他拿出另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后，則蠟燭B （填“需要”或“不需要”）點燃，前后左右移動蠟燭B，直至看上去 ，由此得出平面鏡所成的像和物大小相等。

（2）鄭能同學還得出像和物到平面鏡的距離相等，據此，用圖乙所示方法測視力時，鏡中視力表的像到人的距離為 m。

如圖所示，溫度計的示數為　　℃。用天平所測物體的質量為　　g。

如圖乙所示，用起子開啟瓶蓋，請確定支點Ｏ的位置，畫出力F的力臂。

如圖甲所示，請畫出發光點S經凸透鏡后的出射光線，并確定發光點S的像點S′。