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某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：

A.將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l₁；

B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l₂；

C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d；

D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上； E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n。

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是__ __，應將其中錯誤的步驟改正為__  __。

（2）實驗步驟的合理順序應是_______ _______ 。

小明在家中找到了一根金屬絲，利用自己所學的物理知識對它進行了研究：

（1）如圖1所示，用刻度尺量其長度為　 　；如圖2所示，用天平測出其質量為　 　；若用排水法測出其體積為1cm³，則該金屬絲的密度為　 　．

（2）小明接著測金屬絲的電阻，接線時開關應處于　 　（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)，滑動變阻器滑片應移到　 　（選填“A”或“B”）端．圖3中C線和D線應分別接在電壓表的　 　和　 　（選填“﹣”、“3”或“15”）接線柱上．

（3）接線無誤且閉合開關后，移動滑動變阻器滑片，當電壓表的示數(shù)為1.4V時，電流表的示數(shù)如圖4所示為　 　，則該金屬絲的電阻為　 　Ω．再測一組數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大，說明滑動變阻器的滑片是向　 　（選填“A”或“B”）端移動．

（4）小明又設計了一種方法來測金屬絲的電阻，將金屬絲和一定值電阻R0接入如圖5所示電路，當電流表A₁的示數(shù)為電流表A₂的示數(shù)n倍時，金屬絲的電阻R_x=　　R₀．

刻度尺、彈簧測力計等力學測量儀器，在正確使用情況下的示數(shù)如下圖所示，則刻度尺測出物體的長度為________cm，彈簧測力計的讀數(shù)為_________N。

請你讀出圖中所示的各測量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上：木塊的長度是     cm；物體的重力為__________N；溫度計的示數(shù)是_________⁰C。

小明了解到用刻度尺測物體長度時會有一些因素引起測量誤差，其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一．他想通過實驗研究刻度尺長度隨溫度變化的情況．（4分）

（1）小明找來兩把完全相同，長為20cm的鋼尺，一把放在冰箱充分冷凍，一把放在陽光下長時間曝曬，再將兩把鋼尺互相測量，結果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長度幾乎沒有差異，請寫出造成這種結果的原因（寫出一條即可）：___________________________________。

（2）他重新設計了如圖所示的裝置研究物體長度隨溫度變化的情況．裝置中AB是粗細均勻的銅棒，COD是可繞O點轉動的指針。實驗時，A端固定不動，指針C端緊靠在銅棒B端，當用酒精燈給AB加熱時，小明可以通過觀察_______________分析金屬棒受熱時長度的變化．裝置中指針設計成CO段比OD段短，這對實驗現(xiàn)象起到了________作用．

（3）請你根據(jù)小明的實驗提出一個值得探究的問題．

問題：_______________________________________________________。

小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地擺動(如圖甲)，經(jīng)認真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢？于是，他請教了物理老師，知道擺來回擺動一次的時間叫做周期，在老師的指導下他設計如圖乙所示的單擺（即細繩下系一小鋼球）進行探究。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長l越長，周期T越 __ （選填“長”或“短”）。

（2）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中作出單擺周期的平方T²與擺長l的關系圖像。

（3）分析圖丙所示圖象，可知的單擺T²與l成 __ 關系。

（4）由表中實驗記錄可知，單擺來回擺動一次時間比較短，直接測量擺動一次的時間誤差比較大。你認為小明為了減小測量誤差是怎么做的？ ____________________

（5）生活中若擺鐘走慢了，應如何調整鐘擺的長度？ _____________________ 。

（1）請讀出如圖1、2所示的各測量工具讀數(shù)：木塊的長度是　   　cm；電流表的示數(shù)為　  　A．

（2）在“探究水的沸騰”實驗中，有一組同學使用了裝置（如圖甲所示）來完成實驗．

①在燒杯上加蓋的目的是　    　．

②如圖乙所示，此時水的沸點高于l00℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓　   　（選填“增大”或“減小”），沸點升高，生活中　   　是應用這一原理工作的．

③如圖丙是另一組同學繪制的水沸騰圖象，從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時溫度　    　，水要　    　（選填“吸熱”或“放熱”），液態(tài)水的質量　   　（選填“變大”“不變”或“減少”）．

④若將甲裝置中燒杯上方的紙板拿走，配上與甲裝置相同裝置，在兩個裝置中分別放入初溫和質量相同的水和煤油，還可用它來探究　           　．

我們在學習和生活中，經(jīng)常使用下面的實驗儀器進行有關測量：

⑴圖甲中測得物體的長度是 cm。

⑵圖乙中燒杯和鹽水的總質量是 g。

⑶圖丙中家用寒暑表的示數(shù)是 ℃。

⑷圖丁中電能表的讀數(shù)是 kW·h。

如下圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體速度v與時間t的關系如下圖乙所示。則第2秒末時，物體處于__________狀態(tài)，第4秒末時物體受到的摩擦力為       N。第6秒末到第9秒末，推力F功率是_________W。