科目: 來源:2014-2015學年江蘇句容天王中學初二上期自主學習能力調研物理卷(解析版) 題型:填空題
生活、生產中常用到光學知識:在開鑿大山隧道中,用激光引導掘進機掘進方向,如圖所示,是利用了光沿 ;有時人們把電視機遙控器的紅外線發射窗,對著電視機對面墻壁發射,也能控制電視機,這是利用了光的 現象;有經驗的漁民都知道,只有瞄準魚的下方才能把魚叉到,這是利用了光的 現象;照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小、 像的性質制成的.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇句容天王中學初二上期自主學習能力調研物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是小陽制作的多用途手電筒,AB處是可插入膠片的小插口,CD、EF是可左右伸縮的套筒,DF處裝入凸透鏡.當手電筒先作照明用時,調節套筒,使燈泡燈絲處于 位置,射出平行光線;在此基礎上,作幻燈機使用時,在AB處插入幻燈片,接下來應把套筒向 (填“左”或“右”)移動,才能在前方屏幕上觀察到 (填“正立”或“倒立”)放大的實像.請你再動腦思考指出該手電筒另外一項不同的功能: .
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇句容天王中學初二上期自主學習能力調研物理卷(解析版) 題型:填空題
一群風華少女2005年春節晚會上,用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪.
(1)如圖所示,觀眾看不見邰麗華(領舞者)身后站著的其她舞蹈者,這是因為光的 的緣故.
(2)佛光普照,梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發聲,因為不同的樂器發聲,其 是不同的.(填“音調”、“音色”或“響度”)
(3)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態二氧化碳 時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷 而產生的效果.(填物態變化)
(4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節奏的?訓練中,技術人員通過加大音量,使音箱、舞臺產生 ,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節奏的變化.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇句容天王中學初二上期自主學習能力調研物理卷(解析版) 題型:填空題
一束光在玻璃和空氣的界面上發生反射和折射時,它們的光路圖如圖所示.其中 是界面. 側是玻璃. 是入射光線, 是反射光線, 是折射光線.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇句容天王中學初二上期自主學習能力調研物理卷(解析版) 題型:填空題
現代城市街道上都會設置噪聲監測設備.如圖是一款電子噪聲監測器,某一時刻該裝置的顯示屏顯示59.1的數字,這個數字表示的是當時環境聲音的 (選填“音調”、“響度”或“音色”),單位是 .當附近有汽車或摩托車駛過時,顯示屏上的數字將 .(填“增大”“減少”或“不變”).
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇句容天王中學初二上期自主學習能力調研物理卷(解析版) 題型:填空題
小剛用已經調節好的照相機將位于充滿水的水池底部一個美麗的圖案拍攝下來.當把水排掉后,小剛仍然想在原來的位置用此照相機拍到這個圖案清晰的照片,他應該調整照相機,使鏡頭 .(選填“前伸”、“后縮”或“不動”)
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇句容天王中學初二上期自主學習能力調研物理卷(解析版) 題型:填空題
左圖是2008年初南方雪災中出現的霧淞現象,它是 現象;右圖是南方雪災中見到的電線結起的冰柱現象,它是 現象. (填物態變化名稱)
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇句容天王中學初二上期自主學習能力調研物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)在圖中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.
(2)如圖所示,請畫出入射光線經過凹透鏡后的折射光線.
(3)在圖中畫出光線從空氣射入玻璃三棱鏡后,再從三棱鏡射出的大致光路圖.
(4)如圖所示,請畫出入射光線經過凸透鏡后的折射光線.
(1) (2) (3) (4)
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