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小明家電能表和電冰箱的銘牌如下，根據表中的信息可知：電冰箱每天消耗的電能是________kw.h；若電能表后只有電冰箱在工作，每天電能表的指示燈閃爍_______次。

當一段導體兩端的電壓為4V時，通過它的電流為0.5A，則該導體的電阻為 Ω；若它兩端的電壓減小到0時，該導體的電阻為 Ω；

小明在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，將記錄整理的實驗數據繪制成如下圖所示I-U關系圖象，則甲、乙兩個電阻串聯后總電阻是____________Ω；這兩個電阻串聯后接在電壓為3V的電源上，電路中的電流為______A；這兩個電阻并聯后接在3V電源上，干路中的電流為_______A。

為了參加全國青少年創新大賽，小強運用所學電學知識，設計了一個電子身高測量儀，如圖所示，其中定值電阻R1=5Ω，電源電壓恒為4.5V。

（1）1在電路中的作用是 。

（2）當被測身高增加時，電壓表的示數 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）當變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時，電流表的示數為 A。

如圖所示是盆栽植物的支撐架，O為支點，請畫出力F的力臂L。（1分）

在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中，小明采用如圖所示連接，結果兩個燈泡都亮了。此電路不合理之處是 ，并在虛線框內畫出改正后的電路圖。(2分）

法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅動的三輪車。現在你看到的圖這幅漫畫，據說是牛頓所設計的蒸汽汽車原理圖，問：圖中有哪些能量轉化？① ；② 。

小麗同學利用如圖1所示電路探究電壓不變時，電流與電阻的關系。當ab間接入電阻R1 = 5Ω時，電壓表示數為6V；當ab間接入電阻R2 = 10Ω時，閉合開關后會發現電壓表示數 （填變化情況），下一步操作是向 （填“左”或“右”）移動變阻器的滑片直至電壓表示數為 V。（3分）

利用如圖所不裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。（4分）

將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C 發生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A 、B 的質量分別為mA、mB ，且 mA＜mB 。

(l)如圖甲、乙所示，同時釋放A 、B ，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關。

(2)如圖甲、乙所示，觀察到B 球能將木塊C撞得更遠由此可得出結論：

。

(3)圖乙中小球B 到達豎直位置時的速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B 到達豎直位置時的速度，圖丙中木塊C 滑行得更遠些，由此可得出結論： 。

用定值電阻做實驗，探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系．（4分）

（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整，使滑動變阻器接入電路的阻值最大．

（2）合上開關進行實驗時發現，無論怎樣移動滑片P，電壓表和電流表的示數都不為零，但始終沒有變化．則原因可能是 。

（3）正確連接后，調節滑動變阻器，把測量的數據填入上表，其中電流表示數為0.5 A時電壓表示數如圖乙所示，其值為 V。

（4）在丙圖中作出通過導體的電流與導體兩端電壓的關系圖線．