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（2004?黑龍江）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現象說明 ；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現象說明 ．

【探究名稱】影響液體蒸發快慢的因素

【提出問題】液體蒸發快慢跟哪些因素有關？

【猜想與假設】通過觀察圖甲和聯系生活實際進行猜想

猜想一：液體蒸發快慢可能跟液體 的高低、液體 的大小和液體表面空氣流動快慢有關．

猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發快慢可能還與 有關．

【設計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗：

如圖乙所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發快慢與 是否有關．此實驗過程中需控制酒精的 和其表面上方空氣流動快慢相同．

【交流與評估】

我們知道液體蒸發時要吸熱，請你舉一個應用蒸發吸熱的事例： ．

如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置．當水溫上升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5min后停止記錄．

（1）圖甲中溫度計的示數為 ℃．圖乙中，表示水在沸騰時的現象是其中的 圖．

（2）根據實驗數據，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示．由圖象可知，在當時條件下，水的沸點是 ℃，從開始記時到水沸騰經歷的時間為 min．

（3）水在沸騰過程中，需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 （選填“升高”或“不變”或“降低”）．

（4）水沸騰時，杯口附近出現大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷 （填物態變化名稱）形成的．

（5）小明得出水沸騰條件：達到沸點且繼續吸熱，但他發現撤掉酒精燈時，燒杯內的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因 （寫出一條即可）．

（2014?潮陽區模擬）為了比較水和空氣對牛奶的冷卻效果，某小組的同學進行了如下的探究實驗：將一盒牛奶分別裝入兩個相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其它條件均相同，如圖所示．實驗時，他們每隔一定時間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計示數如下表所示：

（1）甲、乙兩瓶中的牛奶的多少應該 （選填“相等”或“不相等”）；

（2）本次實驗中，小王發現 的冷卻效果更好；

（3）通過分析，小王又發現，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來越 ．

某同學的一本書不小心掉到水里，從水中取出后，為使它盡快變干，他把它打開，并放到陽光下和有風吹的地方，他為什么這樣做？請你說出其中包含的物理道理．

（2006?云南）我們知道：聲音在不同介質中傳播的速度不同．閱讀下表中一些介質中的聲速，

回答問題：

（1）聲音在介質中的傳播速度有什么規律（寫出兩條）？

（2）在長為884m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個聲音，兩聲相隔 2.43s．聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？（此時氣溫約為15℃）．

如圖所示的簡單機械，在使用中屬于費力杠桿的是（ ）

在物理學中，許多物理量的單位都是用物理學家的名字來命名的，這主要是為了紀念這些物理學家在物理學方面做出的巨大貢獻，“焦耳”這個單位便是其中的一例．在下列各個物理量中，不是用“焦耳”作為單位的是（ ）

A．功率 B．內能 C．功 D．熱量

在如圖實例中，通過熱傳遞改變物體內能的是（ ）

小明同學在探究沙子與水吸熱升溫快慢的活動中，確定了一下需控制的變量，其中多余的是（ ）

A．酒精燈里所加的酒精量相同 B．盛放沙子和水的容器相同

C．采用完全相同的加熱方式 D．取相同質量的沙子和水