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（每空1分）在“觀察水的沸騰”實驗課上，兩組同學記錄數據如下表：

（1）由上表可知：甲組水沸騰時的溫度為 ℃，乙組的水在第 min開始沸騰。

（2）由實驗可知，水在沸騰時，吸收熱量，溫度 。（填“升高”、“降低”或“不變”）

（3）甲、乙兩組測出水沸騰時的溫度都小于 100℃，這是因為當時的大氣壓_________（填“高于”、“低于”或“等于”）1個標準大氣壓。甲、乙兩組測出的沸點稍有不同，這是因為實驗存在__________。

（每空1分）小明學習了燃料的熱值后，自己設計一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值。他實驗的裝置如圖，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度（見下表）

(1)為了便于比較，小明在實驗時應控制兩套裝置中相同的量有 。

(2)通過表中記錄的數據，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是 。

(3)這個同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及盤中菜籽油的質量。并由記錄的數據，利用公式Q吸=cm（t-t0）計算出了水吸收的熱量。他想通過這些數據計算出菜籽油的熱值。你認為他的計算結果與真實值相比 。(填 “偏大”“偏小”或“相等”)因為 。

（每空2分）如圖是一個封閉的電路盒，盒面上有兩個燈泡和一個開關，撥動開關，兩個燈泡或一齊亮或一齊滅．

（1）有同學說，這兩個燈泡是串聯的．你的看法是 ；簡述理由： 。

（2）不打開盒子，也無任何輔助器材，如何證明你的上述看法．簡要說明你的操作方法及結論： 。

【共10分，（1）3分，（4）（5）2分，（2）（3）每空1分】在“探究并聯電路的電流規律”實驗中，某小組的同學們在老師的指導下，設計了如圖所示的電路圖．

（1）請你根據電路圖1，用筆畫線代替導線，把圖2中的實物連接起來．（導線不能交叉）

（2）電流表在使用時必須 在被測電路中，并且所測電路中的電流不能超過它的 。

（3）閉合開關，通過C點的電流如圖3所示，則通過C點的電流值為 A．

（4）該小組的同學又分別測出A、B兩點的電流值后，得出結論：IA+IB=IC，請你對該小組的實驗進行簡單評估（實驗過程中存在的問題和改進的方法）： 。

（5）該小組同學覺得，在實驗中反復把電流表接入電路中不同的位置進行實驗有些繁瑣且容易出錯，請幫助他們改進上述實驗，以便簡單快捷．（實驗室儀表可以任意選用） 。

（3分）按照如圖所示的實物電路，畫出對應的電路圖．

（4分）如圖所示的電路中，開關S閉合后，電壓表V 1、V 2的示數之比為2：1，電壓表V的示數為9V。L 1、L 2兩端電壓分別是多少？

（6分）有一種太陽能熱水器，在晴天氣溫為28℃時，每天可以將200Kg的水加熱到46℃，那么每天至少能節約多少煤氣？（煤氣的熱值為1.8×107J/m3）

（9分）如圖所示的汽車總質量為1150kg，以72km/h的速度勻速行駛10km，若汽車所受阻力為汽車重力的0.1倍，每個輪胎與路面的接觸面積0.05m2．

求：（1）汽車對路面壓強為多少？

（2）汽車行駛過程中克服阻力做了多少功？其功率為多少？

（3）若該汽車熱機的效率為25%，如果不考慮熱機其他的能量損失，汽油熱值為4.6×107J/kg，則該汽車行駛10km過程中需要的汽油質量為多少千克？

“納米（nm）”是一種長度單位1nm=10-9m，納米技術是以0.1nm～100nm這樣的尺度為研究對象的前沿科學，目前我國對納米技術研究方面已經躋身世界前列。1.76×109nm最接近下列哪個物體的長度（ ）

A．一個人的身高 B．物理課本的長度

C．課桌的高度 D．一個籃球場的長度

下列說法正確的是（ ）

A．聲音可以在真空中傳播 B．聲音是由物體的振動產生的

C．電磁波不能在真空中傳播 D．只要物體振動就能聽到聲音