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請按要求作圖：

（1）重10N的物體漂浮在水面上靜止不動，請在圖甲中作出物體所受力的示意圖；

（2）圖乙是用杠桿提升重物的裝置，畫出拉力F的力臂L。

按要求完成下面實驗題：

（1）在研究杠桿平衡條件的實驗中：把杠桿掛在支架上，實驗前沒有掛鉤碼時，發現杠桿右端下傾，可將右端螺母向 邊旋轉（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡。使杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量 ；實驗中共有6個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調節好杠桿平衡后，在杠桿左邊離支點2格的A處掛了3個鉤碼，如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，你的做法是： 。（寫出一種方法）

（2）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小云讓質量相同的鐵球從斜面的 高度由靜止釋放（填“相同”或“不同”），撞擊同一木塊，如圖乙所示。本實驗要探究的是物體動能的大小與物體 的關系。

如圖所示是探究“浮力大小與哪些因素有關”實驗的若干操作，根據此圖請你回答下列問題。

（1）分析比較圖①②③，說明物體所受浮力的大小與 有關。

（2）在圖③與圖④中保持了 不變，得到的結論是浮力大小與 有關。這種研究問題的方法叫做 。

“六一”兒童節，小潔一家人去公園游玩，乘坐了一種新型電動船。該船和人的總質量為280kg。

求：（1）船的總重力；

（2）船靜止在水面上受到的浮力

司機師傅在執行一次運輸任務時，開著裝滿了沙子的貨車在一段平直的公路上勻速行駛40km，所用時間是0.5h，貨車總重約3×105N，輪胎與地面的總接觸面積約0.3m2。該路段限速60km/h。按照規定，我國載貨車輛的輪胎對地面的壓強應控制在7×105Pa以內。（取g=10N/kg）請解答：

（1）貨車的速度為多少km/h？

（2）貨車輪胎對地面的壓強是多少？

（3）貨車在這段公路上行駛時所受牽引力9000N，這段時間內貨車牽引力的功率是多大？

（4）根據以上計算，請指出該車存在的一條違規行為并說出其危害。（答出一種即可）

一個普通中學生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓力和壓強最接近于（ ）

A.500 N，104 Pa B.500 N，103 Pa C .50 N，104 Pa D.50 N，103 Pa

如圖所示的運動情景中，最明顯地反映出力使物體發生形變的是（ ）

A．撐桿被運動員拉彎 B．攔網改變排球運動方向

C．踢出的足球能繼續飛行 D．蹬車在公路上急馳

關于慣性，下列說法中正確的是（ ）

A．運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性

B．靜止的物體有慣性，運動的物體沒有慣性

C．不受到力的物體沒有慣性，受到力的物體有慣性

D．慣性是物體的屬性，一切物體不管運動和靜止，受力和不受力都有慣性

用下列筆寫字時，不屬于滑動摩擦的是（ ）

A.粉筆在黑板上寫字 B.圓珠筆在作業本上寫字

C.鋼筆在筆記本上寫字 D.毛筆在紙張上寫字

某同學用水平推力推靜止在平直公路上的汽車，沒有推動，則下列說法正確的是（ ）

A．因為推力小于汽車的重力，所以汽車未被推動

B．因為推力小于汽車的慣性，所以汽車未被推動

C．因為推力小于汽車所受的阻力，所以汽車未被推動

D．雖然汽車未被推動，但推力等于汽車所受的阻力