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為了研究影響小球在弧形軌道上往復運動一次時間長短的有關因素，某小組選用了兩個質量不同的鐵球和銅球(m_鐵＜m_銅)、兩個半徑不同的弧形軌道甲、乙(R_甲＜R_乙)進行實驗．實驗過程如圖所示，每次小球從A點由靜止釋放后在弧形軌道上往復運動，小球由A經O到B，再由B經O到A為往復運動一次的時間．圖7(a)(b)(c)是用頻閃相機拍攝的小球運動過程中的位置(即圖7中顯示的小球相鄰位置間的時間間隔相等)．請根據實驗現象，分析得出初步結論：

①分析比較圖7(a)和(b)可得：________；

②分析比較圖7(b)和(c)可得：________．

小明設計了一種測量未知電阻R_X的實驗方案，并選擇了合適的器材，測量電路如圖所示，電源電壓恒定，滑動變阻器最大阻值未知，在A，B兩點間接入的元件每次只能是電阻箱或未知電阻R_X．

(1)請你幫他完成相關實驗內容：

①將________接入A，B兩點間；

②閉合開關，移動________到某一合適位置，記下________；

③斷開開關，取下A，B間的元件，將________接在A，B兩點間；

④閉合開關，調節使________保持不變；

⑤讀出________求數，即可知道R_X的阻值．

(2)小明測量電阻R_X所用的實驗方法是________．

為了探究電阻上的電流跟電壓的關系，如圖所示的電路圖．

(1)在探究電流與電壓的關系時，應保持________不變，調節滑動變阻器滑片的位置，改變________，記下對應的電流值．

(2)如果利用上圖所示的電路探究電流跟電阻的關系，實驗中應保持________不變，記錄的數據如下表所示，對表格中的數據進行分析，可歸納出的結論是：________．

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5 V，小燈泡額定電壓為2.5 V、電阻約為10 Ω．

(1)連接電路時開關應________．

(2)小明同學把實驗電路連接好后閉合開時發現燈泡很暗且電壓表示數超過了所選用的量程，經分析發現電路連接時有兩根導線有問題，請在錯誤的導線上打“×”，用筆畫線代替導線將圖甲中錯誤之處進行改正．(要求改正后，滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮)．

(3)根據改正后的電路說明閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應位于________(選填“A”或“B”)端．

(4)小明閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(如圖乙所示)為________V，則此時燈泡消耗的實際功率________額定功率(選填“＞”、“＜”或“＝”)．為測定小燈泡的額定功率，此時應將滑動變阻器的滑片向________(選填“A”或“B”)移動．

小華同學用量筒和托盤天測量牛奶的密度．

(1)在調節放置在水平桌面上的托盤天平時，發現指針停在分度盤的右側，要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)移動．

(2)當他用天平測物體質量時，發現指針偏向分度盤的左側，這時應該________(選填“增加”或“減少”)砝碼．

(3)他按甲、乙、丙的順序進行實驗．根據圖中數據可知：杯中牛奶的質量為________g；牛奶密度為________kg/m³．

(4)為了更加準確地測量牛奶的密度，你認為圖中合理的實驗順序為________，這樣調整的好處是________．

自1820年發現電與磁有聯系以來，科學工作者設計出了許多與電磁有關的機器，使生產力大大提高．電磁起重機就是其中的一種．

(1)電磁起重機是利用________(填“電生磁”或“磁生電”)的原理來工作的，通過的電流越大，磁性越________．電磁起重機通電后能夠吸引鋼鐵類物質，其原因是這類物質能被________．若將鋼鐵類物質裝入木箱中，隔著木箱，電磁起重機________(填“還能”或“不能”)夠吸引木箱內的鋼鐵類物質．

(2)利用紅外線遙控器可以對電磁起重機的工作狀態進行遠距離控制，遙控器發出的是________(填“電磁波”或“超聲波”)，該波的傳播速度是________m/s．

(3)某電磁起重機在380 V電壓下正常工作，輸入的電功率為7.6 kW，該起重機工作3 min，消耗的電能是________度．

“研究杠桿的平衡條件”的實驗如圖所示，回答下列問題：

(1)實驗前先要調節杠桿兩端的螺母，使其在水平位置平衡，這是為使杠桿所受的________通過支點，從而可以不考慮杠桿的重力對其轉動的影響．如果某同學做實驗時發現杠桿左高右低，應將杠桿左端的螺母向________調；或將右端的螺母向________調．

(2)調節好以后，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了________．如杠桿不在水平位置平衡時，應通過調節鉤碼的________或________來實現，而不能再調節________．

(3)通過實驗，得出的結論是：________．

如圖甲所示的電路中，電源電壓為3 V，小燈泡上標有“2.5 V　0.25 A”字樣．當滑動變阻器的滑片P從最右端移到a點時，小燈泡正常發光；再移動滑片到某點b時，電壓表的讀數如圖乙所示(電源電壓和小燈泡的電阻保持不變)．請回答：

(1)當滑片P滑到b點時，電壓表的讀數為________V；小燈泡的電阻為________10 Ω．b點在a點的________(選填“左”或“右”)．

(2)滑片在b處時，求滑動變阻器接入電路的阻值________Ω．

(3)滑片在b處時，求滑動變阻器消耗的功率________W．

(4)同學實驗時不小心將電壓表損壞了、現在實驗室有：電流表、滑動變阻器(阻值0～R₀)、導線若干、未知電阻Rx．請設計實驗完成測量未知電阻Rx的實驗．經討論后同學們達成共識，設計的電路如下圖，以下是他們的實驗操作步驟：

①按電路圖連接好實物電路．

②________．

③________未知電阻Rx的數學表達式：Rx＝________．

在測量一種合金塊密度的實驗中：

(1)調節天平時，發現指針偏向分度盤的右側，如圖甲所示，此時應將平衡螺母向________(填“右”或“左”)旋動；

(2)用正確的方法稱合金塊的質量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則合金塊的質量為________g；

(3)用細線拴好合金塊，把它放入盛有30 mL水的量筒中，水面到達的位置如圖丙所示，則合金塊的體積為________cm³，合金塊的密度為________g/cm³．

(4)請利用以下的器材：合金塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細線．再設計出一種測量合金塊密度的實驗方案．要求：寫出方案的實驗步驟及合金塊密度的表達式(用測量量和已知量表示)．

①實驗步驟：

②合金密度的表達式：

小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關，于是找來額定電壓是2.5 V、電阻約為10 Ω的小燈泡L，按照圖甲所示的電路，將其接在電源電壓為6 V的電路中開始探究．

(1)請用筆畫線代替導線，根據圖甲所示的電路圖，完成圖乙所示實物圖的連接．

(2)小明正確連接電路后，閉合開關，發現燈泡特別亮，此時電流表、電壓表都有示數，出現該現象的原因可能是________．

(3)小明移動滑動變阻器的滑片P，記下三組數據如下表，其中當電壓表的示數為2 V時，電流表的示數如圖丙所示，這時通過小燈泡的電流是________A．

分析上表，可以發現小燈泡亮度是變化的，小燈泡的亮度是由________(填“實際功率”或“額定功率”)決定的．小燈泡正常工作時的電功率為________W．

(4)小明從數據中發現，燈泡的電阻是變化的，你認為影響其變化的主要因素是________．

(5)完成上述實驗后，小明認為把燈L換成定值電阻，該實驗可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關系”，于是繼續進行下面的實驗．在探究“電流與電阻的關系”的過程中，應控制________不變．實驗中小明將定值電阻由10 Ω更換為20 Ω時，閉合開關后，下一步的操作應當是使滑動變阻器的滑片向________(根據圖甲填“右”或“左”)移動．