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小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關,于是找來額定電壓是2.5 V、電阻約為10 Ω的小燈泡L,按照圖甲所示的電路,將其接在電源電壓為6 V的電路中開始探究.

(1)請用筆畫線代替導線,根據圖甲所示的電路圖,完成圖乙所示實物圖的連接.

(2)小明正確連接電路后,閉合開關,發現燈泡特別亮,此時電流表、電壓表都有示數,出現該現象的原因可能是________

(3)小明移動滑動變阻器的滑片P,記下三組數據如下表,其中當電壓表的示數為2 V時,電流表的示數如圖丙所示,這時通過小燈泡的電流是________A.

分析上表,可以發現小燈泡亮度是變化的,小燈泡的亮度是由________(填“實際功率”或“額定功率”)決定的.小燈泡正常工作時的電功率為________W.

(4)小明從數據中發現,燈泡的電阻是變化的,你認為影響其變化的主要因素是________

(5)完成上述實驗后,小明認為把燈L換成定值電阻,該實驗可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關系”,于是繼續進行下面的實驗.在探究“電流與電阻的關系”的過程中,應控制________不變.實驗中小明將定值電阻由10 Ω更換為20 Ω時,閉合開關后,下一步的操作應當是使滑動變阻器的滑片向________(根據圖甲填“右”或“左”)移動.

答案:
解析:

  (1)如圖

  (2)滑動變阻器接入電路的阻值沒有調至最大

  (3)0.22;實際功率;0.625

  (4)溫度

  (5)電壓;右(每空1分,圖2分,其中電表量程錯扣1分)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?營口一模)小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關,于是找來額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L,按照圖甲所示的電路,將其接在電源電壓為6V的電路中開始探究.

(1)請用筆畫線代替導線,根據圖甲所示的電路圖,完成圖乙所示實物圖的連接.
(2)小明正確連接電路后,閉合開關,發現燈泡特別亮,此時電流表、電壓表都有示數,出現該現象的原因可能是
滑動變阻器接入電路的阻值沒有調至最大
滑動變阻器接入電路的阻值沒有調至最大

(3)小明移動滑動變阻器的滑片P,記下三組數據如下表,其中當電壓表的示數為2V時,電流表的示數如圖丙所示,這時通過小燈泡的電流是
0.22
0.22
A.
實驗次數 電壓U/V 電流I/A 小燈泡的亮度
1 2.0
0.22
0.22
2 2.5 0.25
3 2.8 0.26 很亮
分析上表,可以發現小燈泡亮度是變化的,小燈泡的亮度是由
實際功率
實際功率
(填“實際功率”或“額定功率”)決定的.小燈泡正常工作時的電功率為
0.625
0.625
W.
(4)小明從數據中發現,燈泡的電阻是變化的,你認為影響其變化的主要因素是
溫度
溫度

(5)完成上述實驗后,小明認為把燈L換成定值電阻,該實驗可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關系”,于是繼續進行下面的實驗.在探究“電流與電阻的關系”的過程中,應控制
電壓
電壓
不變.實驗中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時,閉合開關后,下一步的操作應當是使滑動變阻器的滑片向
(根據圖甲填“右”或“左”)移動.

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科目:初中物理 來源:2012屆遼寧省鞍山市九年級第一次中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關,于是找來額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L,按照圖甲所示的電路,將其接在電源電壓為6V的電路中開始探究。

(1)請用筆畫線代替導線,根據圖甲所示的電路圖,
完成圖乙所示實物圖的連接。
(2)小明正確連接電路后,閉合開關,發現燈泡特別亮,此時電流表、電壓表都有示數,出現該現象的原因可能是                             。
(3)小明移動滑動變阻器的滑片P,記下三組數據如下表,其中當電壓表的示數為2V時,電流表的示數如圖丙所示,這時通過小燈泡的電流是         A。

實驗次數
電壓U/ V
電流I/ A
小燈泡的亮度
1
2.0
 

2
2.5
0.25

3
2.8
0.26
很亮
 

分析上表,可以發現小燈泡亮度是變化的,小燈泡的亮度是由         (填“實際功率”或“額定功率”)決定的。小燈泡正常工作時的電功率為         W。
(4)小明從數據中發現,燈泡的電阻是變化的,你認為影響其變化的主要因素是         。
(5)完成上述實驗后,小明認為把燈L換成定值電阻,該實驗可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關系”,于是繼續進行下面的實驗。在探究“電流與電阻的關系”的過程中,應控制         不變。實驗中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時,閉合開關后,下一步的操作應當是使滑動變阻器的滑片向         (根據圖甲填“右”或“左”)移動。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年遼寧省鞍山市九年級第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關,于是找來額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L,按照圖甲所示的電路,將其接在電源電壓為6V的電路中開始探究。

(1)請用筆畫線代替導線,根據圖甲所示的電路圖,

完成圖乙所示實物圖的連接。

(2)小明正確連接電路后,閉合開關,發現燈泡特別亮,此時電流表、電壓表都有示數,出現該現象的原因可能是                             

(3)小明移動滑動變阻器的滑片P,記下三組數據如下表,其中當電壓表的示數為2V時,電流表的示數如圖丙所示,這時通過小燈泡的電流是          A。

實驗次數

電壓U/ V

電流I/ A

小燈泡的亮度

1

2.0

 

2

2.5

0.25

3

2.8

0.26

很亮

 

分析上表,可以發現小燈泡亮度是變化的,小燈泡的亮度是由          (填“實際功率”或“額定功率”)決定的。小燈泡正常工作時的電功率為          W。

(4)小明從數據中發現,燈泡的電阻是變化的,你認為影響其變化的主要因素是          。

(5)完成上述實驗后,小明認為把燈L換成定值電阻,該實驗可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關系”,于是繼續進行下面的實驗。在探究“電流與電阻的關系”的過程中,應控制          不變。實驗中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時,閉合開關后,下一步的操作應當是使滑動變阻器的滑片向          (根據圖甲填“右”或“左”)移動。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關,于是找來額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L,按照圖甲所示的電路,將其接在電源電壓為6V的電路中開始探究.

(1)請用筆畫線代替導線,根據圖甲所示的電路圖,完成圖乙所示實物圖的連接.
(2)小明正確連接電路后,閉合開關,發現燈泡特別亮,此時電流表、電壓表都有示數,出現該現象的原因可能是______.
(3)小明移動滑動變阻器的滑片P,記下三組數據如下表,其中當電壓表的示數為2V時,電流表的示數如圖丙所示,這時通過小燈泡的電流是______A.
實驗次數電壓U/V電流I/A小燈泡的亮度
12.0______
22.50.25
32.80.26很亮
分析上表,可以發現小燈泡亮度是變化的,小燈泡的亮度是由______(填“實際功率”或“額定功率”)決定的.小燈泡正常工作時的電功率為______W.
(4)小明從數據中發現,燈泡的電阻是變化的,你認為影響其變化的主要因素是______.
(5)完成上述實驗后,小明認為把燈L換成定值電阻,該實驗可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關系”,于是繼續進行下面的實驗.在探究“電流與電阻的關系”的過程中,應控制______不變.實驗中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時,閉合開關后,下一步的操作應當是使滑動變阻器的滑片向______(根據圖甲填“右”或“左”)移動.

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科目:初中物理 來源:2012年遼寧省葫蘆島市中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關,于是找來額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L,按照圖甲所示的電路,將其接在電源電壓為6V的電路中開始探究.

(1)請用筆畫線代替導線,根據圖甲所示的電路圖,完成圖乙所示實物圖的連接.
(2)小明正確連接電路后,閉合開關,發現燈泡特別亮,此時電流表、電壓表都有示數,出現該現象的原因可能是______.
(3)小明移動滑動變阻器的滑片P,記下三組數據如下表,其中當電壓表的示數為2V時,電流表的示數如圖丙所示,這時通過小燈泡的電流是______A.
實驗次數電壓U/V電流I/A小燈泡的亮度
12.0______
22.50.25
32.80.26很亮
分析上表,可以發現小燈泡亮度是變化的,小燈泡的亮度是由______(填“實際功率”或“額定功率”)決定的.小燈泡正常工作時的電功率為______W.
(4)小明從數據中發現,燈泡的電阻是變化的,你認為影響其變化的主要因素是______.
(5)完成上述實驗后,小明認為把燈L換成定值電阻,該實驗可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關系”,于是繼續進行下面的實驗.在探究“電流與電阻的關系”的過程中,應控制______不變.實驗中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時,閉合開關后,下一步的操作應當是使滑動變阻器的滑片向______(根據圖甲填“右”或“左”)移動.

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