日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

用電流表和電壓表測電流和電壓時，通常并不考慮儀表本身電阻對待測電路的影響，而將其視為“理想儀表”，即認為電流表的內(nèi)電阻為零，電壓表的內(nèi)電阻為無限大．實際上，電流表和電壓表都有一定的電阻值，因而我們可以把電流表看成一個能顯示通過自身電流大小的其阻值很小的電阻；可以把電壓表看成一個能顯示自身兩端電壓大小的其阻值很大的電阻．所以，把電流表或電壓表接入待測電路時，就相當于在待測電路中串聯(lián)一個電阻，或并聯(lián)一個電阻．這樣，電流表兩端就要有一定的電壓，電壓表中就要通過一定的電流，因此實際上很難同時精確地測出待測電阻兩端的電壓和通過待測電阻的電流．

(1)現(xiàn)有一個量程為0.6 A，內(nèi)電阻為0.13 Ω的電流表，能否用它測量某電路兩端的電壓？若不能，請說明理由．若能，請說明用它能測量的最大電壓值．

(2)現(xiàn)要精確測量一個阻值約為8 Ω的電阻R_x，實驗室提供下列器材．

電流表A₁：量程100 mA，內(nèi)電阻r₁＝4 Ω

電流表A₂：量程500 μA，內(nèi)電阻r₂＝750 Ω

電壓表V：量程10 V，內(nèi)電阻r₃＝10 kΩ

變阻器R₀：阻值約10 Ω

定值電阻R₁：阻值約10 kΩ

電池E：兩端電壓約1.5 V

開關S，導線若干

①選出你測量時所需的適當器材，并在圖的虛線方框中畫出電路圖．

②需要測量哪些物理量？根據(jù)所測物理量，寫出被測電阻R_x的表達式．

如圖所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．乙是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動．請回答下列問題：

(1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與速度的關系；實驗時，它是通過觀察________，從而判斷鋼球動能的大小．

(2)進行乙實驗時，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運動的起始________相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動距離的大小來判斷小車在不同的水平面受到________的大小．從而可以推理：如果運動的物體不受力，它將________．

用如圖所示器材測滑輪組的機械效率．

(1)在圖上畫出滑輪組最省力的繞線方式．

(2)安裝好實驗器材后，記下鉤碼和拴住彈簧測力計的線端原先的位置

(3)某同學正確測得鉤碼上升的高度為0.2 m，鉤碼重1.5 N，其他被測和計算的數(shù)據(jù)如下表：

上表中肯定錯誤的數(shù)據(jù)是________．

(4)若用上述裝置提起重1.5 N的鉤碼，機械效率為η₁；提起重3 N的鉤碼，機械效率為η₂，則η₁________η₂(填“＞”、“＜”或“＝”)

圖(a)是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止灌下，碰到同一木塊上；圖(b)是探究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運動，請回答一下問題：

(1)圖(a)實驗的目的是探究鋼球動能的大小與________的關系．通過木塊被推動距離的大小，說明鋼球對木塊做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小，這種常用的實驗方法是法________．

(2)圖(b)實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是：________．

水平面越光滑，小車受到的摩擦力越________(填“大”或“小”)，根據(jù)小車運動距離的遠近，推理得出：運動的物體如果不受外力作用，將永遠做________．

(3)小明同學想在圖(a)基礎上繼續(xù)探究物體動能的大小與質(zhì)量的關系，請你幫他設計實驗，寫出簡要的實驗步驟及論證方法：________．

小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究

[猜想與假設]串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

[設計與進行實驗]

(1)按如圖所示的電路圖連接電路．

(2)閉合開關，排除故障，用電壓表測出L₁兩端的電壓．

(3)在測L₂兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．

(4)測出AC間的電壓，得出結論．

[交流與評估]

(1)在拆接電路時，開關必須________．

(2)閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是________或________．

(3)小明用上面的方法能否測出L₂兩端的電壓？

________，為什么？________．

(4)方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實驗在設計方案上存在的不足之處是________．改進方法________．

聯(lián)合國定義每年3月22日為國際水資源日(world water day)，為了配合節(jié)約用水活動的開展，某學校課外興趣小組對我市的供水系統(tǒng)和供水水質(zhì)的物理參數(shù)進行了如下實驗測量．

(一)測自來水的密度

(1)某同學將天平放在水平臺面上，橫梁靜止時，通過調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央刻度線處，該同學使用天平時操作的錯誤之處是________．

(2)在老師的指導下，該同學重新正確調(diào)節(jié)至天平平衡，將盛有適量自來水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出總質(zhì)量為122b6 g，再將杯子中的一部分自來水倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒中自來水的體積為________cm³．再將盛有剩余自來水的杯子放在天平盤內(nèi)，改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余自來水的質(zhì)量為________g．

(3)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，計算自來水的密度為________kg/m³．

(二)測量水龍頭打開后的出水速度

(1)首先老師告訴同學們流量是表示

單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積，若水流在粗細均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動，設水流速度為v，管內(nèi)通道的橫截面積為S．如圖丙所示，取一段管道AB，水從B端流到A端所用時間為t，則AB間水柱的長度l＝________，根據(jù)流量的定義，Q＝________．(以上兩空要求用S、v、t中的字母表示)．

(2)某同學根據(jù)流量的導出公式設計了如下測量水龍頭出水速度的實驗方案：

①測出水龍頭出水口的內(nèi)壁直徑d

②打開水龍頭使水以適當?shù)乃俣葎蛩倭鞒觯�用容器接水并同時開始計時，測出經(jīng)過一段時間t后容器內(nèi)水的體積V．

③由流量的導出公式算出自來水龍頭出水速度表達式為________．(用d、t、π、V表示)

如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖．所用實驗器材是：電源(6 V)、電流表(0～0.6 A)、電壓表(0～3 V)、電阻箱(0～999.9 Ω)、滑動變阻器(40 Ω　2 A)、開關、導線若干．

(1)探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值見下表．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱接入電路的阻值為________Ω；當導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成________關系．

(2)探究電流與電阻的關系時，應調(diào)節(jié)________改變接入電路中的阻值，并調(diào)節(jié)________使電壓表的示數(shù)保持相同，讀出電流值，所測得幾組數(shù)據(jù)見下表．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱兩端的電壓為________V；當導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成________關系．

(3)就本實驗所用器材，在探究電流與電阻的關系時，若保持電阻箱兩端的電壓為2 V，為能完成實驗，電阻箱可接入電路的阻值范圍是________Ω至________Ω(保留一位小數(shù))．