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如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6 V)、電流表(0~0.6 A)、電壓表(0~3 V)、電阻箱(0~999.9 Ω)、滑動變阻器(40 Ω 2 A)、開關、導線若干.

(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見下表.分析表中數據可知:電阻箱接入電路的阻值為________Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成________關系.

(2)探究電流與電阻的關系時,應調節________改變接入電路中的阻值,并調節________使電壓表的示數保持相同,讀出電流值,所測得幾組數據見下表.分析表中數據可知:電阻箱兩端的電壓為________V;當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成________關系.

(3)就本實驗所用器材,在探究電流與電阻的關系時,若保持電阻箱兩端的電壓為2 V,為能完成實驗,電阻箱可接入電路的阻值范圍是________Ω至________Ω(保留一位小數).

答案:
解析:

  (1)5 正比例

  (2)電阻箱 滑動變阻器 2 反比例

  (3)3.3 20


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?泰州)如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關、導線若干.
表一:
實驗序號 電壓U/V 電流I/A
1 1.0 0.20
2 1.5 0.30
3 2.0 0.40
表二:
實驗序號 電阻R/Ω 電流I/A
1 5 0.40
2 10 0.20
3 20 0.10
(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見表1.分析表中數據可知:電阻箱接入電路的阻值為
5
5
Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成
正比例
正比例
關系.
(2)探究電流與電阻的關系時,應調節
電阻箱
電阻箱
改變接入電路中的阻值,并調節
滑動變阻器
滑動變阻器
使電壓表的示數保持相同,讀出電流值,所測得幾組數據見表2.分析表中數據可知:電阻箱兩端的電壓為
2
2
V;當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成
反比例
反比例
關系.
(3)就本實驗所用器材,在探究電流與電阻的關系時,若保持電阻箱兩端的電壓為2V,為能完成實驗,電阻箱可接入電路的阻值范圍是
3.4
3.4
Ω至
20
20
Ω(保留一位小數).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關、導線若干.
表1
實驗序號 電壓U/V 電流I/A
1 1.0 0.20
2 1.5 0.30
3 2.0 0.40
表2
實驗序號 電阻R/Ω 電流I/A
1 5 0.40
2 10 0.20
3 20 0.10
(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見表1.分析表中數據可知:電阻箱接入電路的阻值為
 
Ω;當導體的電阻一定時,
 

(2)探究電流與電阻的關系時,應調節
 
改變接入電路中的阻值,并調節
 
使電壓表的示數保持相同,讀出電流值,所測得幾組數據見表2.分析表中數據可知:電阻箱兩端的電壓為
 
V;當導體兩端電壓一定時,
 

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業升學考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:實驗題

如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖。所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關、導線若干。

(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見表1.分析表中數據可知:電阻箱接入電路的阻值為__________Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成__________關系。

(2)探究電流與電阻的關系時,應調節__________改變接入電路中的阻值,并調節__________使電壓表的示數保持相同,讀出電流值,所測得幾組數據見表2。分析表中數據可知:電阻箱兩端的電壓為__________V;當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成_________關系。

(3)就本實驗所用器材,在探究電流與電阻的關系時,若保持電阻箱兩端的電壓為2V,為能完成實驗,電阻箱可接入電路的阻值范圍是_______Ω至__________Ω(保留一位小數)。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖。所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關、導線若干。

(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見表1.分析表中數據可知:電阻箱接入電路的阻值為__________Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成__________關系。
(2)探究電流與電阻的關系時,應調節__________改變接入電路中的阻值,并調節__________使電壓表的示數保持相同,讀出電流值,所測得幾組數據見表2。分析表中數據可知:電阻箱兩端的電壓為__________V;當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成_________關系。
(3)就本實驗所用器材,在探究電流與電阻的關系時,若保持電阻箱兩端的電壓為2V,為能完成實驗,電阻箱可接入電路的阻值范圍是_______Ω至__________Ω(保留一位小數)。

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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省泰州市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關、導線若干.
表一:
實驗序號電壓U/V電流I/A
11.00.20
21.50.30
32.00.40
表二:
實驗序號電阻R/Ω電流I/A
150.40
2100.20
3200.10
(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見表1.分析表中數據可知:電阻箱接入電路的阻值為    Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成    關系.
(2)探究電流與電阻的關系時,應調節    改變接入電路中的阻值,并調節    使電壓表的示數保持相同,讀出電流值,所測得幾組數據見表2.分析表中數據可知:電阻箱兩端的電壓為    V;當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成    關系.
(3)就本實驗所用器材,在探究電流與電阻的關系時,若保持電阻箱兩端的電壓為2V,為能完成實驗,電阻箱可接入電路的阻值范圍是    Ω至    Ω(保留一位小數).

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