科目: 來源:2013年江蘇省泰州市高級中等學校招生考試物理 題型:058
如圖(甲)所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路.
(1)請將實驗電路用筆劃線代替導線連接完整.
(2)連好電路后閉合開關,發現電流表無示數,電壓表有示數,電路的故障可能是________斷路.排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為2.4 V時,電流表的示數如圖(乙)所示,則通過電阻的電流為________A,阻值為________Ω.
(3)實驗結束后,老師向同學們提出:“如果不適用電壓表,再提供一只已知阻值的定值電阻R0,能否設計一個也能測量Rx阻值的實驗”.如圖是小明設計的實驗電路圖,他的做法是:將S接到a時,讀出電流表的示數I1;再將接到b,讀出電流表的示數I2;I2Rx=I1R0由可得Rx=.試對小明的方案做出評價(必須簡要說明理由)
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科目: 來源:2013年江蘇省泰州市高級中等學校招生考試物理 題型:058
本題有兩小題.
(1)如圖所示,用斜面、木板、棉布、玻璃板、小車做“探究阻力對物體運動的影響”的實驗.①為了使小車到達水平面的速度相同,應讓小車從斜面的________自由下滑.②小車在水平玻璃板上運動時受到________個力的作用.③通過實驗觀察到:小車受到的阻力越小,運動的路程越________;由此可以推測,如果小車在絕對光滑的水平面上運動,即不受阻力作用,小車將做________運動.
(2)如圖所示,用裝有細沙的容器、三腳小桌和質量不同的木塊做“探究重力勢能大小與哪些因素有關”實驗.①為該實驗是通過觀察比較________來間接判斷物體重力勢能大小的.②實驗中采用質量不同的木塊,是為了探究物體重力勢能大小與物體________的關系,操作時應該讓木塊從________(選填“相同”或“不同”)的高度自由下落.③若要探究物體重力勢能大小與物體高度的關系,請簡要說明具體做法.
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科目: 來源:2013年江蘇省揚州市高級中等學校招生考試物理 題型:058
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科目: 來源:2013年江蘇省揚州市高級中等學校招生考試物理 題型:058
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科目: 來源:2013年江蘇省揚州市高級中等學校招生考試物理 題型:058
在測油密度的實驗中:
(1)把天平放在________,游碼移至零刻度線處,若指針偏向分度盤左側,應將平衡螺母向________(左/右)調,使橫梁平衡.
(2)小明測量的情況如圖所示,請將實驗數據和測量結果填入表中:
(3)小明又設計出測油密度的另一種方法,步驟如下:
A.測出空燒杯質量m0;
B.往燒杯內倒入適量的油,測出杯與油的質量m1;
C.測出量筒內剩余油的體積V0;
D.往量筒內注入適量的油,測出體積V.
以上步驟正確的順序是:________(填字母序號),用所測物理量的符號寫出油密度的表達式ρ=________.
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科目: 來源:2013年山東省荷澤市高級中等學校招生考試物理 題型:058
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科目: 來源:2013年上海市高級中等學校招生考試物理 題型:058
小王做“測定小燈泡電功率”實驗,現有電源(電壓保持不變)、待測小燈、電壓表、電流表、滑動變阻器、電鍵及導線若干,其中待測小燈上只有所標“0.22 A”(指小燈正常工作電流)字樣清晰可見.他正確連接電路,實驗步驟正確,閉合電鍵,移動變阻器的滑片至小燈正常發光時,變阻器接入電路的電阻恰為最大阻值的一半,但此時無法從電壓表V上精確的讀出額定電壓.在上述實驗過程中,電流表A額示數范圍為0.20~0.22安.經思考后,他在電路中再連接一個電壓表并按規范重新實驗,發現電壓表V的示數從2.0伏逐漸變大、電壓表
的示數從4.0伏逐漸變小.
①請寫出小王將電壓表接在電路中的位置.________
②請根據相關信息計算出小燈的額定功率.________(需寫出計算過程)
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科目: 來源:2013年上海市高級中等學校招生考試物理 題型:058
小紅和小華討論盛有液體的容器在放入物體前、后容器底部所受液體壓強的增加量△p液與哪些因素有關時,有了兩種不同的猜想,并分別進行了實驗.
①小紅猜想:△p液與放入的物體所受重力G有關,于是選擇所受重力不同、體積相同的三個物體A、B、C,先后放入盛有某種液體的同一容器中,并測得△p液.實驗示意圖及相應數據見表一.
分析比較表一△p液中和相關條件,可得:△p液與G________(選填“有關”或“無關”).
②小華猜想:△p液與放入的物體所受浮力F浮有關,于是將物體D掛在測力計下,將其逐步浸入液體中,讀出相應的測力計示數F,經計算得出F浮,并測得△p液,實驗示意圖及相應數據見表二.
根據表二的實驗示意圖和相關數據,________驗證△p液與F浮相關的猜想(選填“可以”或“不可以”),依據是:同一物體浸入盛有某種液體的同一容器中,________.請填寫實驗序號9中的相關數據:F浮為________牛、△p液為________帕.
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科目: 來源:2013年上海市高級中等學校招生考試物理 題型:058
在焦距為5厘米、10厘米或15厘米的凸透鏡中選擇一個放置于光具座的A點處,下圖所示.將蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡的兩側,調整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在________高度.先后兩次將蠟燭放置在距B點5厘米處,保持透鏡在A點位置不變,移動光屏,可在光屏上得到大小不同的兩個像.比較兩次所成的像,當蠟燭置于光具座上________厘米刻度處時,所成的像較大;實驗中所用透鏡的焦距可能是________厘米.
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科目: 來源:2013年四川省樂山市高級中等學校招生考試物理 題型:058
在“測定額定電壓為2.5 V小燈泡的電功率”的實驗中,陽陽同學已連接好如下圖1所示的部分電路.
(1)在陽陽所連接的電路中,有兩根導線還沒連好,請你幫他完成電路的連接(其他的導線不要變動).
(2)開關試觸時,若發現電流表無示數,電壓表示數較大,其故障原因可能是________.
(3)陽陽實驗時,發現電壓表示數圖2所示,為了測出小燈泡的額定功率,他應該把滑片向________(填“A”或“B”)移動.
(4)實驗中陽陽測出了三組數據,記錄在下表中.若第一次實驗時電流表的示數圖3所示,請將此示數讀出并填入下表中.
(5)他測出小燈泡的額定功率是________W.
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