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如圖所示的為小紅同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖．她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直．再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察和調整．用此實驗可以研究：

①像與物到平面鏡距離的關系；

②像與物大小的關系；

③平面鏡成的是虛像還是實像．

(1)選用直尺的作用是為了便于比較________．(選填“①”、“②”或“③”)

(2)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較________．(選填“①”、“②”或“③”)

(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像．

小鋼同學研究在“某物質熔化規律”時，得到的實驗數據如下表所示．

(1)從表中的數據可以看出：這種物質在第2 min時是________態(選填：“固”或“液”)．

(2)根據表中的數據可以判斷出：該物質是________．(選填“晶體”或“非晶體”)

(3)根據表中的數據可以判斷出該物質的熔點是________℃．

小明在家中照鏡子發現，離鏡子遠些的物體的像看起來較小，離鏡子近些的物體的像看起來較大，由此他認為：物體在平面鏡中所成的像的大小與物體到平面鏡的距離有關，物體距離平面鏡越遠像越小，物體距離平面鏡越近像越大．請你利用身邊的物品或實驗器材設計一個實驗，說明小剛的結論是不正確的．

(1)寫出你選用的物品或實驗器材；

(2)簡述實驗過程及實驗現象．

小明和小麗合作探究凸透鏡的成像規律，實驗裝置如圖所示，物距用u表示，焦距用f表示．當u＞2f時，光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的________像(選填“虛”或“實”)；若想得到一個清晰放大的實像，蠟燭應向________凸透鏡的方向移動(選填“遠離”或“靠近”)，同時光屏應向遠離凸透鏡的方向移動．

小明在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時，所用凸透鏡焦距為10 cm．

(1)把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，調節凸透鏡和光屏的高度，使她們的中心與蠟燭中心大致在________．

(2)實驗過程中，當蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時，移動光屏，在光屏上可得一個清晰的像，這個像是倒立、________的像(填“放大”或“縮小”)．生活中常用的________就是利用這個原理制成的．

下表為小華在探究某種物質的熔化規律時記錄的實驗數據．請根據表中實驗數據解答下列問題．

(1)該物質的熔點是________℃．

(2)該物質是________．(選填“晶體”或“非晶體”)

(3)溫度為42℃時，該物質處于________態．(選填“固”或“液”)

下表為小明在探究某種物質的熔化規律時記錄的實驗數據，請根據表中的實驗數據解答下列問題．

(1)該物質是________；(選填“晶體”或“非晶體”)

(2)加熱10 min時，該物質處于________態．(選填“固”、“固液共存”或“液”)

在做“探究杠桿平衡的條件”實驗時，某同學將鉤碼掛在杠桿的兩側后出現了如圖所示的情況，此時他應該向________(選填“左”或“右”)調節兩側________(選填“鉤碼”或“平衡螺母”)，使杠桿在________位置平衡，這樣做是為了方便測量________．

在圖(a)中溫度計的最小分度值為________℃，示數為________℃．在圖(b)所示的“驗證凸透鏡成像的規律”實驗中，凸透鏡焦距為10厘米，此時光屏上正好能得到一個清晰的像，則該像應該是________(選填“等大”、“縮小”或“放大”)的．若凸透鏡位置保持不變，蠟燭由光具座的10厘米刻度處向30厘米刻度處移動過程中，為了能在光屏上找到清晰的像，光屏應該________(選填“向左移動”、“向右移動”或“位置不變”)．