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在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

(1)實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面________．

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與________的關系．

(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：________兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀________．

2010年3月28日王家嶺煤礦發生透水事故后有關部門進行了積極救援，4月2下午事故礦井下發現有生命跡象．一是井下傳來敲擊鉆桿的“當當”聲，二是鉆頭上發現人為纏繞的鐵絲如圖．被困人員敲擊鉆桿求救，這是利用________傳聲效果比氣體好；纏繞的鐵絲說明力能使物體發生________．

依據如下圖所示的現象為原理可以制成________機，其工作時的能量轉化情況是________．

許多交通事故造成的損失與傷害，是與物體具有慣性有關的．為了減少此類事故的發生，在公路交通管理中有許多要求和措施．就你所知，填寫出任意一條．

__________________．

大象的質量為4500 kg，每只腳底的面積是0.05 m²．則大象四腳站立在水平地面時對地面的壓力是________N，壓強是________P_a．

2009年11月，我國部分省市突降大雪．俗話說，下雪不冷化雪冷．這是因為雪在熔化時會________，使氣溫降低；在冰天雪地中，可以通過跺腳或搓手來取暖，這是通過________的方法改變腳或手的內能．

探究氣體壓強與流速關系的實驗裝置如下圖甲所示，其中兩端開口的U形管中有適量的水，U形管的左端通過橡皮管與玻璃管側壁管口相連通．小華用電吹風機向玻璃管中吹風，風速為v₁時，U形管內水面高度差如下圖乙所示；改變風速為v₂后，U形管內水面高度差如下圖丙所示．比較乙、丙兩圖中U形管內水面高度差，可知風速v₁________v₂．(填“＞”、“＜”或“＝”)

小紅同學和小軍同學利用一塊海綿和一塊磚研究“影響壓力作用效果的因素”．下圖所示為小軍同學根據實驗過程中的情景繪制的圖畫．此實驗可以說明：當海綿受到的________不變時，________越小，壓力的作用效果越________．

北京到上海的鐵路線長約1320 km．現在乘坐“夕發朝至”的D321次動車組去上海參觀“世博會”，列車運行時間約10小時．待“京滬高鐵”通車后，按照初期運營“時速300公里”計算，從北京到上海的乘車時間大約可以節約________h．