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小明回顧測滑輪組機械效率的實驗：他需要的主要測量器材有鉤碼、細線、________和________，提升鉤碼時，應拉著繩子末端做________運動．實驗中，小明發現，提升同樣的鉤碼到相同高度時，滑輪組中的動滑輪個數增多，滑輪組的機械效率將________(填“變大”“變小”或“不變”)，理由是當________功一定，動滑輪個數增多，________功變大，________功占________功的比值變________．

小亮用列知識樹的方法回顧了力學知識，他回顧影響滑動摩擦力因素的實驗時，為了測摩擦力，應該用________沿________方向拉著物體做________，這時滑動摩擦力的大小等于________，測量的原理是________．

汽車在快速行駛，突然前方有行人橫穿馬路，司機緊急剎車，坐在副駕駛位置的人幸虧系著安全帶，才沒有破窗飛出．請你解釋這一現象．

答：剎車前人和車都是________的．剎車后車速突然減慢，坐在副駕駛位置的人由于________要保持原來的________狀態．因此，若不系安全帶就可能會破窗飛出．

下列四幅圖是我們在實驗室或課堂上做過的一些實驗．

則：A圖小紙片能跳起來的原因是________

B圖探究的問題是________

C圖的探究得到的結論是________

D圖探究的是焦耳定律，如果R₁＞R₂，那么先被點燃的火柴是________(甲/乙)

一種家用蒸汽電熨斗的規格是“220 V　1000 W”．這種電熨斗內部電熱絲的電阻是________Ω在額定電壓下工作10 min，電熨斗產生的熱量是________J

如圖所示是一串規格相同的彩燈，電路中a、b、c三處導線未接通，問：

這些彩燈的連接方式是________(串聯/并聯)；當把電源接通時，能亮的燈是________(填燈的編號)；欲使9盞電燈都亮，應采取的方法是________

一輛車開進了泥潭中，司機取來一個動滑輪欲將汽車從泥潭中拉出，如圖所示．若司機用750 N的拉力在5 s內將車水平拉動1 m，那么汽車的重力對汽車做的功是________J，司機做功的功率是________W．