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科目： 來源：2007年重慶市萬盛區中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，電源電壓恒為20V，R₁=30Ω，R₂=20Ω，滑片P從a滑到b，在這個過程電流表的示數是；電壓表的示數．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目： 來源：2007年重慶市萬盛區中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小明猜想，物體受到的浮力大小可能與物體浸沒在液體的深度、液體的密度和物體排開液體的體積有關．于是他設計了如圖所示的裝置．請根據圖中的裝置回答下列問題：

（1）若探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度關系，應選用的操作是______（填序號）．
（2）若選用的操作是B、D、F，可探究浮力的大小與______的關系．
（3）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系，應選用的操作是______（填序號）．

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科目： 來源：2007年重慶市萬盛區中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了兩次實驗，實驗數據如下表所示．

序號	鉤碼重G/N	鉤碼上升的高度h/cm	彈簧測力計的示數F/N	彈簧測力計移動的距離S/cm
1	2	5	0.6	25
2	4	8	1.1

（1）在表格的空格處，填上合適的數據．
（2）在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組．
（3）第1次實驗測得滑輪組的機械效率為______．
（4）如果將重為3N的鉤碼掛在同一滑輪組下，根據題中已有的信息可以判斷出這時滑輪組的機械效率應在______到______范圍內．（保留兩位有效數字）

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科目： 來源：2007年重慶市萬盛區中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

在“用電壓表測電壓”的實驗中，小新同學用電壓表直接得電池組兩端的電壓為3V，然后將兩只燈泡L₁“3V 3W”、L₂“3V 0.6W”并聯在此電池組兩端，測得L₁和L₂兩端的電壓均為2.5V．于是小新得出結論：在并聯電路中，各支路兩端的電壓______，但是對照前后實驗數據，小新感到十分郁悶…另外的0.5V電壓到哪兒去了呢？為了探究這個問題，經過分析和檢查，小新提出猜想：電池內部有電阻．如果是這樣的話，我們把并聯的兩個燈泡等效成一個電阻，則電池內部電阻r（簡稱“內阻”）與這個等效電阻串聯，這個內阻r就應該分擔一定的電壓，根據串聯電路特點，若增大外部電路中的電阻，外部電路得到的電壓就會______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．想到這里，小新立刻找來0-20的滑動變阻器，設計了一個相當簡單的電路進行實驗，結果與猜想完全一致，他高興極了…
（1）請你把小新設計的電路圖畫在虛框內．
（2）小新喜悅過后又有了新的思考，提出了一個新問題．提出一個什么問題呢？請你幫小新寫出這個問題：______．