分析 (1)由于不同物質的原子核對核外電子的束縛本領不同,在摩擦的過程中束縛本領強的得電子帶負電,束縛本領弱的失電子帶正電.摩擦起電的實質是電子的轉移,因為電子是帶負電的,所以失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負電.
(2)電荷的定向移動形成電流,正電荷定向移動形成電流;負電荷定向移動形成電流;正負電荷向相反方向移動形成電流;物理學中規定:把正電荷定向移動的方向規定為電流的方向.
解答 解:摩擦起電過程是得到和失去電子的過程,因此其實質是電子的轉移,當某種物質失去了電子時,物質的電子比質子少,帶正電;當某種物質得到了電子時,物質的電子比質子多,帶負電.
電流的形成有多種情況,物理學中把正電荷定向移動的方向規定為電流的方向.
故答案為:電子;正電荷.
點評 主要考查了摩擦起電的實質和電流方向的規定;要明確摩擦起電并不是創造了電荷,而是電荷從一個物體轉移到另一個物體上.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體運動的越快,物體的內能越大 | B. | 物體舉得越高,物體的內能越大 | ||
C. | 溫度為-40℃的冰塊沒有內能 | D. | 內能為零的物體不存在 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能轉化為動能 | B. | 動能和重力勢能同時減小 | ||
C. | 動能不變勢能減小 | D. | 機械能守恒 |
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