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【題目】人耳分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1s，所以要能聽到自己拍手的回聲，人離障礙物的距離應(yīng)該（）

A．大于17m B．大于34m C．小于17m D．小于34m

【答案】A

【解析】

試題分析：聲音在空氣中傳播的速度為340m/s，人耳能分清前后的兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔是大于0.1秒．所以單程時(shí)間是大于0.05秒，根據(jù)公式s=vt可計(jì)算路程．

解：聲音在空氣中傳播的速度為340m/s，

s=vt=340m/s×0.05s=17m．

因時(shí)間必須大于0.1s，故距離必須大于17m．

故選A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)誤差的說法中．正確的是（）
A.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
B.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
C.只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差
D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天吹電風(fēng)扇人感到?jīng)鏊_(dá)是因?yàn)椋?）

A. 吹過來的風(fēng)的溫度比室溫低

B. 室內(nèi)的溫度降低了

C. 加快汗液蒸發(fā)使人體表面的溫度下降

D. 風(fēng)把人體的溫度傳到了空氣中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問題：

（1）因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而，攔河壩上部受到水的壓強(qiáng)比下部____，所以攔河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀。

（2）汽車在水平公路上勻速直線行駛'請(qǐng)畫出它在水平方向上所受力的示意圖。

（3）如圖所示，小雨在輕質(zhì)杠桿的兩端施加豎直向下的拉力，使其水平平衡。已知小雨的拉力為120N。OA：OB=3：2，浸沒在液體中的物體M的重力為300N、體積為0.01m3，則液體的密度ρ液=

請(qǐng)寫出解題思路。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：

（l）探究影響音調(diào)高低的因素：

過程	把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的____。增大鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度．重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
結(jié)論：	物體振動(dòng)得越，音調(diào)越低。

（2）探究凸透鏡成像的規(guī)律：

猜想	小雨猜想凸透鏡只能成實(shí)像不能成虛像
過程	葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對(duì)，于是進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將焦距是lOcm的凸透鏡固定在圖示位置，將蠟燭分別放在a、b、c處，移動(dòng)光屏都能得到燭焰清晰、倒立的像，其中在b處所成的像是（填“放大”、“縮小”或“等大”）的；將蠟燭放在d處，在光屏上得不到燭焰的像，于是她讓小雨撒去光屏，透過凸透鏡觀察到一個(gè) （填“倒立”或“正立”）、放大的像。這就證明小雨的猜想是不全面的。
程序	提出問題——猜想—— —— 得出結(jié)論
問題討論	將實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡換成玻璃板來探究平面鏡成像的特點(diǎn)，運(yùn)用的科學(xué)方法。將蠟燭放在b處時(shí)，發(fā)現(xiàn)像成在圖中70cm處，這說明平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離．

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【題目】綜合選擇（不定項(xiàng)選擇）：下列說法錯(cuò)誤的是（）

物質(zhì)	熔點(diǎn)／℃	密度/（kg．m-3）	比熱容/【J.（kg℃）-1】
銅	1083	8.9xl03	0.39×l03
鐵	1535	7.9xl03	0.46×l03
鋁	660	2.7xl03	0.88×l03