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6.彈簧測力計吊住重力為400N的金屬塊,當金屬塊浸沒在水中時,彈簧測力計的示數為350N,求:(g取10N/kg,水的密度為1×103kg/m3
(1)水對金屬塊的浮力.
(2)金屬塊的體積.
(3)金屬塊的密度.

分析 (1)知道金屬塊的重力和金屬塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數,根據稱重法求出受到的浮力;
(2)物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,根據阿基米德原理求出排開水的體積即為金屬塊的體積;
(3)根據G=mg求出金屬塊的質量,根據ρ=$\frac{m}{V}$求出金屬塊的密度.

解答 解:(1)水對金屬塊的浮力:
F=G-F′=400N-350N=50N;
(2)因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,
所以,由F=ρgV可得,金屬塊的體積:
V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{50N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=5×10-3m3
(3)由G=mg可得,金屬塊的質量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{400N}{10N/kg}$=40kg,
金屬塊的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{40kg}{5×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=8×103kg/m3
答:(1)水對金屬塊的浮力為50N;
(2)金屬塊的體積為5×10-3m3
(3)金屬塊的密度為8×103kg/m3

點評 本題考查了稱重法求浮力和阿基米德原理、重力公式、密度公式的應用,關鍵是知道物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.連通器是我們日常生活中很常見的一種容器,下列關于連通器的說法不正確的是(  )
A.上端封口、下端連通的容器不是連通器
B.連通器各部分的液面高度在任何時刻都是相同的
C.鍋爐和外面的水位計組成了一個連通器
D.在如圖所示的連通器中,a點和b點處的壓強相等

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.在生活中,物理學知識應用非常廣泛.根據大氣壓知識,可用圖甲的吸管吸取飲料;在圖乙中,啄木鳥的嘴尖細鋒利,是為了能產生很大的壓強從而把樹木啄開,取出害蟲;在圖丙中,“乳牛自動喂水器”利用的是連通器原理;圖丁,泥鰍的體表有層黏液,可以減小摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小張在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中,連接了如圖甲所示的實物圖.

(1)閉合開關前,應向A端(選填“A”或“B”)調整滑動變阻器的滑片,使電路中的電流在開始測量時最小.
(2)測量過程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是0.26A.這時,燈絲突然燒斷,則電壓表的示數變大(選填“變大”“變小”或“不變”).換相同規格的燈泡,重測的數據如表所示,并繪出I-U圖象如圖丙的A所示.
(3)依據表格中的數據,小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說出你的理由不同意;燈絲的電阻受溫度影響,并非一個定值(作出判斷并說出理由)
 
 電壓/v
 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
 電流/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.27
 電阻/Ω 5.0 6.3 7.5 8.7 10.0 11.1
 平均電阻/Ω 8.1
(4)另外一組同學用相同的器材和電路圖也做這實驗時,由于接線錯誤,根據測量的數據繪出的I-U圖象如圖丙的B所示.你認為錯誤的原因可能是電壓表接在了滑動變阻器兩端.
(5)“伏安法”測小燈泡電阻的實驗裝置還可以用來測量小燈泡功率的實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.用來測量力的工具有(  )
A.臺秤B.桿秤C.彈簧測力計D.天平

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.有一只玻璃瓶,它的質量是100g,當瓶內裝滿水時瓶內水的總質量為400g,用此瓶裝金屬顆粒若干,瓶和金屬顆粒的總質量為1680g,在裝滿金屬顆粒的瓶中再裝滿水時,瓶中金屬顆粒和水的總質量為1780g,求:
(1)玻璃瓶的容積;
(2)金屬粒的質量;
(3)金屬顆粒的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.(一)小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數如圖1所示.(g取l0N/kg)
(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關.
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系,可選用丙、丁圖的裝置來進行操作.
(3)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是4N,圓柱體的體積是4×10-4m3
(4)用圖示實驗數據測出鹽水的密度是1.1×103kg/m3
(二)在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發光時的電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖2甲中的實物電路連接完整.要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)小宇同學閉合開關,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(如圖乙所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖2甲中滑動變阻器的滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V.
(3)小宇同學繼續移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖2丙所示的I-U關系圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W,還可以得出:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)小葉同學按同一電路連接好最后一根導線,燈泡立即發出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發現連線正確,請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是:①連接電路時開關沒有斷開;②連接電路時滑片沒有置于最大阻值處.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.以下說法中,與實際生活相符的是(  )
A.課桌的高度約為80cmB.中學生的體重約為60N
C.家庭電路的電壓不高于36VD.人的正常體溫約為42℃

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.按照題目要求作圖:
①如圖甲所示(a),小華用20N的力拉著重50N的行李箱行走,拉力方向與水平面成30°角,試在圖(b)圖中畫出行李箱所受的拉力(A點為拉力的作用點)的示意圖.
②如圖乙所示,一氣象探測器隨氣球一起減速上升,請你畫出探測器的受力示意.

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