如圖所示，請用筆畫線代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：①開關控制電燈；②三孔插座單獨接入．
科目：初中物理 來源： 題型：
目前隨著網購的增多，物流運輸變得越來越繁忙，如圖是運貨中常用的多軸平板貨車．貨車上裝有很多輪子，是采用 的方法 （選填“增大”或“減小”）貨車對地面的壓強；貨車剎車時，地面對車輪的摩擦是 （選填“有用”或“有害”）的；貨車從柴油機的 沖程獲得動力．
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科目：初中物理 來源： 題型：
現有A、B、C三個輕質小球，已知：A帶負電，A和B相互吸引，C和A相互排斥，則下列說法正確的是（ ）
A． B一定帶正電，C帶負電 B． B可能不帶電，C帶負電
C．B可能帶正電，C帶正電 D． B可能不帶電，C帶正電
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科目：初中物理 來源： 題型：
校車安全備受社會關注，國家出臺了《校車安全管理條例》．每位同學上車后都要養成系扎安全帶的習慣，這是為了防止在校車行駛的過程中突然剎車時由于 造成的傷害；當校車在剎車過程中，其動能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）；每輛校車上都配備有緊急逃生錘，遇到突發緊急情況時，學生可用逃生錘打破玻璃安全逃生，為了更容易打破玻璃，應選擇圖中 （選填字母）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
實驗小組在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，電源電壓為6V，小燈光的額定電壓是3.8V．
（1）如圖甲所示是小明沒有連接完的實物圖，請你用筆畫線代替導線將實物圖補充完整．
（2）連接電路時，開關應處于 狀態．
（3）實驗時，小燈泡幾乎不發光，移動滑片P也不能改變燈的亮度，原因是他把滑動變阻器的 （選填“A、B”“C、D”）接線柱同時接入了電路．
（4）排除故障后，實驗中，移動滑動變阻器滑片P到某一點，電壓表的示數如圖乙所示，為 V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向 端（選填“A”或“B”）移動．當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是 W．
（5）小紅沒有使用電流表，而是多選用了2個開關和一個已知電阻R0，其它元件與小明的相同，也測出小燈光的額定功率，請在圖丁虛線框內畫出設計的電路圖．
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列數據中最接近實際的是
A．同步衛星運動的速度約為3000m/s B．教室的高度約為30cm
C．一個雞蛋的質量約為500g D． 人體的密度約為1.0 kg／m3
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