【題目】用分子的知識對下列現象的解釋，正確的是
A. 做飯時炊煙裊裊，是由于分子間存在斥力
B. 一塊金屬很難被壓縮，是由于分子間沒有空隙
C. 變癟的乒乓球放在熱水中鼓起來，是由于分子受熱變大
D. 房間放一箱蘋果，滿屋飄香，是由于分子做無規則的運動
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】踢足球時，腳對足球施力的同時，腳會感到痛，這說明物體間力的作用是______的，使腳感到痛的力的施力物體是______，受力物體是______。
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【題目】如下說法中正確的是
A. 光在同一種介質中的傳播路徑一定是直線
B. 光從一種介質射入另一種介質中，傳播方向一定改變
C. 光在同種均勻介質中沿直線傳播
D. 光從水中斜射入空氣，折射角小于入射角
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【題目】中國語言豐富多彩，其中蘊含著許多物理知識。下列對應的物理知識不正確的是
A. 落葉歸根——地球附近的物體總受重力的作用
B. 磨刀不誤砍柴工——減小受力面積可以減小壓強
C. 樹欲靜而風不止——力可以改變物體的運動狀態
D. 四兩撥千斤——杠桿原理
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數據記錄如表．
物質 | 質量 | 初始溫度 | 加熱時間 | 最后溫度/ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（1）在此實驗探究中，小明同學用到的物理研究方法是 ．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實驗表明，（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．
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【題目】甲乙兩地的距離是900km，一列火車早上7：30從甲地出發開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當日16：30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s．求：
（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？
（2）火車的長度是多少米？
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【題目】小華在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關系，實驗記錄數據如下表：
鉤碼的重（N） | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 4.0 |
指針位置（cm） | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7.5 | 7.5 | 7.5 |
（1）這項研究在實際中的應用是________．
（2）分析實驗數據，你可以得到的結論是________．
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【題目】下列說法正確的是：
A. 將一杯水潑到一堆沙子上時，水迅速滲漏了，說明分子間有間隙
B. 掃地時灰塵飛舞，說明分子永不停息地做無規則運動
C. 地球繞著太陽運動，說明太陽是宇宙的中心
D. 在探索更小的微粒歷程中，人們首先發現了電子
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