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9.為了“探究光的反射規律”,小剛進行了如圖所示的實驗,使一束光貼著紙板沿某一角度射到O點,經平面鏡反射,沿另一個方向射出,在紙板上用筆描出入射光EO的反射光OF的徑跡.改變光束入射的角度,多做幾次實驗并換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡,實驗數據如表,請完成下列問題:
測量角度
實驗次數
入射角反射角
120°20°
240°40°
355°58°
470°70°
(1)要測量反射角,在圖中應測量∠NOF;
(2)ENF是用兩塊紙板連接起來的,若將紙板NOF向前或向后折,在紙板上看不見反射光線,由此表明反射光線、入射光線、法線在同一平面內;
(3)觀察實驗數據總結反射角與入射角的關系時,發現表格中有一個反射角的讀數有誤,是58°這個角.

分析 在研究光的反射規律的實驗中,我們要分別研究反射角與入射角之間的大小關系,還有反射光線、入線光線、法線之間的位置關系,以及它們的變化規律等.

解答 解:(1)實驗中,我們所研究的入射角是指入射光線與法線的夾角,反射角是指反射光線與法線的夾角,因此,讀圖可知,我們應測∠NOF的大小;
(2)圖乙中,當把紙板NOF向前折或向后折時,無法看到反射光線,這表明反射光線和入射光線、法線是不在同一平面內;
(3)由圖表可知,在光的反射中,反射角應等于入射角,即55°,故錯誤的是58°.
故答案為:(1)NOF;
(2)同一平面;
(3)58°.

點評 熟知光的反射定律的內容,并能利用實驗研究或驗證光的反射定律是對我們的基本要求.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.利用輪船上的電動機和纜繩從水庫底豎直打撈出一長方體物體,下圖2P-t圖象中表示了電動機輸出的機械功率P與物體上升時間t的關系.已知0~80s時間內,物體始終以v=0.2m/s的速度勻速上升,當t=80s時,物體底部恰好與輪船的甲板相平.已知電動機的電壓是200V,物體上升過程中的摩擦阻力不計.求:
(1)湖水的深度h1,甲板離水面距離h2
(2)物體的長度L,質量m,體積V.
(3)若電動機電能轉換為機械能的效率為80%,求在0~50s內,電動機線圈中電流的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖甲所示是某升降電梯的工作原理圖及組成部件,電動機和對重通過鋼絲繩分別給轎廂施加拉力,連接轎廂的兩根鋼絲繩非常靠近,轎廂與對重的運動方向始終相反.對重的質量為400kg,空轎廂質量為500kg,額定載重質量為1000kg,某次電梯滿載上升時的v-t圖象如圖乙.則電梯勻速上升的高度是12m;電梯勻速上升階段,對重的重力做功4.8×104J.(不計鋼絲繩的重及一切摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.從“探究重力的大小跟質量的關系”的實驗得到啟發,小剛同學為了研究彈簧的伸長與它所受拉力的關系,對一根彈簧分別施加大小不同的拉力F,同時測出彈簧所對應的伸長的長度x,得到表中的一組數據.(注:彈簧的伸長x=彈簧總長l-彈簧原長l0
彈簧所受拉力F/N00.10.20.30.40.50.60.7
彈簧的伸長x/cm012345710
分析表中的實驗數據可知:
(1)這根彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長的量越長.在拉力F不超過0.5N的條件下,拉力F與它的伸長x的比值$\frac{F}{x}$相等,即是個常數,用字母k表之,k稱為彈簧的勁度系數.此彈簧的勁度系數k=10N•m-1
(2)根據多次測得的數值在F-x坐標中描點,如(甲)圖所示,請根據坐標中的描點作出F與x的關系圖線.彈簧測力計就是根據這個規律制成的.(乙)圖的彈簧測力計未掛重物時的示數是0.2N,若不做任何調節,就把重力為1N的鉤碼懸掛在它的掛鉤上,則測力計示數大于、等于還是小于1N?大于.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在探究“凸透鏡成像的規律”實驗中:

(1)如圖甲所示是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關系的圖象.由圖象可知凸透鏡的焦距是10cm.
(2)把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時,如圖乙所示,在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、放大的實像.
(3)實驗完成之后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丙所示,因為近視眼鏡對光有發散作用,所以光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應將光屏遠離凸透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.“低碳生活”人們開始關注節能問題,以下節能措施中,通過減小用電器實際功率達到省電目的是( 。
A.吊扇根據需要盡量選用低檔
B.洗衣機洗輕薄衣物時使用快洗”程序
C.生活中用節能燈替代白熾燈
D.夏季公共建筑內空調溫度不低于26℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列廚房中涉及的物理知識,其中描述錯誤的是( 。
A.潑水時,盆留在手中,水由于具有慣性飛出去了
B.把雞蛋向碗沿一撞,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用
C.餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀
D.靜止在水平桌面上的電飯鍋對桌面的壓力與它的重力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.燈泡L上標有“6V 6W”字樣,測得該燈泡的電流隨電壓變化關系如圖甲所示.
把燈泡L接入如圖乙所示的電路中,電源電壓10V不變,電流表的量程為“0~3A”,電壓表的量程為“0~15V”.則燈泡L正常發光時,電壓表的示數為4V;當電流表示數為0.4A時,電壓表的示數為9V;為了保證電路安全,整個大陸消耗的最大功率為6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,實驗室中準備了以下儀器:兩個規格相同的電加熱器,兩個相同的酒精燈,兩個相同的燒杯,兩支溫度計,手表,鐵架臺,火柴,適量的水和煤油.
(1)為了完成實驗,還需要的儀器有天平.
(2)為了準確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源中,選兩個規格相同的電加熱器比較合理. 實驗中通過控制加熱時間來控制吸收熱量的多少.
(3)某小組實驗中記錄了實驗數據(見表),分析第1、2次或第3、4次實驗數據可看出;同種物質升高相同溫度時,吸收的熱量與物質的質量有關;分析第1、3次或第2、4次實驗數據可看出:質量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質的種類有關.
物質次數質量m/Kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
第一次0.1102
第二次0.2104
煤油第三次0.1101
第四次0.2102

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