（2010臺州）在如圖所示的電路中，電源電壓為5伏，L1、L2發光時的電阻均為6歐，
小柯應選擇兩電表的量程分別為
A．電流表(O～0.6A)、電壓表(O～3V)
B. 電流表(O～0.6A)、電壓表(O～15V)
c．電流表(o～3A)、電壓表(0～3V)
D．電流表(O～3A)、電壓表(0～15V)
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
（2010臺州）如圖所示的奧斯特實驗中，閉合開關，原來靜止的小磁針發生了偏轉。造成小磁針偏轉的原因是什么呢？
猜想一：可能是通電后導線產生的熱量使空氣對流引起。
猜想二：可能是通電后導線周圍產生了磁場引起。
(1)小柯看到小磁針偏轉，認為它一定受到力的作用，他判斷的理由是_______________。
(2)為了驗證猜想一，下到方案可行的是________________（可能不止一個正確選項）
①將整個裝置放在玻璃箱中進行實驗
②將小磁針罩在燒杯中，導線置于燒杯上方并平行于小磁針進行實驗
③改變導線中的電流方向
(3)如果實驗中小磁針偏轉不明顯，請提供一條改進的建議_______
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科目：初中物理 來源： 題型：
（2010臺州）小柯參觀了臨海括蒼山風力發電場，決定探究風力電站發電時的輸出功率
和風速的關系，實驗步驟如下：
①如圖，將風葉安裝在風車底座上，把線的一端固定在轉軸處，另一端系上
鉤碼。
②在風車正前方1米處放置電風扇，將電風扇的風速調到1檔位，用秒表
記錄提升鉤碼到A點所需的時間。
③將電風扇換到2、3檔位，重復以上實驗，并將數據記錄在表格中。（注：
電風扇檔位越高，風速越大）
請回答：
(1)這個實驗是通過測量 來比較風車輸出功率的大小。
(2)小柯從網上查到以下數據：
表一：750千瓦風力發電機組的輸出功率與風速的關系
表二：風級與風速的關系
根據以上數據預測，臺風來臨時，能否給風力電場帶來最大的經濟效益，并說明理由_______________________________________________________
(3)在相同的風速下，不同風車的輸出功率是不同的，其輸出功率除了與風葉的形狀和排列結構有關外，還可能與________________________有關（填一項）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
（2010臺州）過山車是一種富有刺激性的娛樂工具，它的運動包含了許多科學原理。六一節小柯第一次乘坐過山車。
(1)小柯坐在過山車上，感到天旋地轉，這時他是以___________為參照物的。
(2)過山車的設計者通過計算受力因子，來衡量座椅施加給游客的力，讓這些力既使游客感到刺激又不會受傷。
小柯同學的質量為50千克，當他坐在過山車上行駛到軌道底部時，受力因子為2如果此時他與座椅的接觸面積為500厘米2，求此時他對座椅的壓強。（g取10牛/10千克）
（3）開始時，過山車車廂需先被機械裝置推上坡頂。小柯同學坐完過山車后，向管理員了解到如圖所示的一組數據。請你幫助小柯計算一下，整列車廂從底端被推到斜坡頂端時推力所做的功。（不計車廂的長度）
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