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【題目】在水平地面上有一長方體木箱,小林用水平推力F把木箱向前推動,如圖甲所示。此過程中,推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示,木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示,則從3s5s,木塊運動的距離為_______m, 2秒木塊受到的合力為_____N.

【答案】 2 100

【解析】(1)由圖象可知,在35s內木塊的運動速度v=1m/s, v=可得,在35s內木塊移動的距離:s=vt=1m/s×2s=2m, (2)由圖丙知,35s時間內,木塊做勻速直線運動,由圖乙可知,此時f=F3=200N;第2秒時,木塊對地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以木塊受到的摩擦力不變,仍為200N,方向水平向左,由乙圖知,第2秒木塊收到的推理為300N,方向水平向右,故第2秒木塊受到的合力為100N。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示.由圖可知,當t=3s時,物體受到的摩擦力為N;此時物體的運動狀態(選填“不變”、“改變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學用圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系.

(1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做________運動,彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大小.

(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,拉力是_______N.

(3)分析圖乙的圖像可知:當接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成_______

(4)實驗結束后,小亮同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關,他用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變為原來的一半.他由此得出結論:當接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越小.你認為他的結論正確嗎?_____,理由是:__________

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【題目】一個家用電能表的盤面上標有“3000r/kWh”字樣,它表示 . 若用這個電能表測某用電器的功率時,轉盤在3min內轉了15轉,則電流所做的功是kWh=J,這個用電器的功率是W.

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【題目】如圖所示,物塊A的重力GA=20N,物塊B的重力GB=10N,水平推力F作用在A上,A與豎直墻面接觸,AB勻速下滑,在推力F保持不變時,將B取走,在A的下方施加一個力F1,使物體A恰好向上做勻速直線運動,則F1的大小為(  )

A. 20N B. 30N C. 40N D. 50N

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【題目】如圖是汽車油量顯示電路.水平杠桿可繞固定點轉動,杠桿左邊連著浮標,帶動右邊的變阻器滑滑片移動.油量表打開一看實際上就是一個電流表改裝而成,再看變阻器R的銘牌,上面標有“80Ω1A”的字樣,汽車電源電壓為24伏.請你回答下列問題:
(1)當油箱向外輸油時,油量表的示數將怎樣變化?為什么?
(2)若電流表的量程為0﹣0.6A,為了保證電流表不超量程,保護電阻R′的最小阻值應是多少?

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【題目】用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關系

(1)實驗所用器材有:木塊、長木板、棉布、毛巾、_________

(2)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊使它沿長木板做______運動,根據______知識,從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力.

(3)第一次實驗中彈簧測力計的示數如圖所示為____N,分析表中數據可以得到的結論是____

(4)實驗結束后,小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關,她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變為原來的一半.她由此得出:當接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越小.你認為她的結論正確嗎?______,理由是___

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【題目】5分)如圖所示,為了探究浮力的大小,某同學將一個掛在彈簧測力計下的金屬圓柱體緩慢浸入水中,分別記下圓柱體下表面所處的深度h,彈簧測力計相應的示數F,并將實驗數據記錄下在表中。

1)上圖是第2次實驗的情景,請在圖中用力的示意圖把此時金屬塊所受浮力的三要素表示出來。

2)分析表中第4次和第5次實驗數據,說明浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與深度 (選填有關無關)。

3)第6次實驗中,金屬塊所受浮力大小為 N,容器底對金屬塊的支持力大小為 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是建筑工地上的塔式起重機示意圖,它是通過電動機帶動如圖乙所示的滑輪組起吊物料的.如果這個滑輪組把6×103N的重物在10s內勻速提升l0m,繩索自由端的拉力F=2.1×103N,不計一切摩擦和繩重,則下列說法中正確的是(  )

A. 拉力做的功是2.1×104J B. 拉力F的功率是2.1×103W

C. 該滑輪組的動滑輪共重300N D. 該滑輪組的機械效率是80%

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