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【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實驗中,杠桿刻度均勻,每個鉤碼的質量都相等。

1)實驗開始時,杠桿如圖甲所示處于靜止狀態為使杠桿在水平位置平衡,應將右端的平衡螺母向______移動(選填“左”或“右”)。

2)調節杠桿水平平衡后,在杠桿上掛了如圖乙所示的2組鉤碼放手后,杠桿______(選填“能”或“不能”)在水平位置平衡。

3)實驗過程中使杠桿在水平位置平衡的目的是______

4)用彈簧測力計和鉤碼配合使用,也可以研究杠桿的平衡條件,如圖丙所示,若每個鉤碼的質量是50g,則可用量程為0-5N的彈簧測力計在______(選填“A”或“B”)處豎直向上拉杠桿,使其在水平位置平衡,獲取實驗數據.(g10N/kg

5)將繩子拴在一根粗細不均勻的木頭的某處,靜止后木頭水平平衡,如圖丁所示,現將木頭從拴繩處沿豎直方向切成AB兩段,可判斷GA______GB(選填“>”“=”或“<”)

【答案】 不能 便于測量力臂 A >

【解析】

1)圖甲中,杠桿右端下沉,為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿兩端的螺母向左調;

2)圖乙中,設一格為l,一個鉤碼重G,則有2G×4l3G×3l,即右邊的力和力臂的乘積大于左邊的力和力臂的乘積,杠桿不能在水平位置平衡,會沿順時針方向轉動;

3)當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂等于支點到力的作用線的距離,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來;

4)圖丙中,鉤碼對杠桿的作用力使杠桿沿逆時針轉動,現欲用彈簧測力計沿豎直向上的力拉杠桿,要保持杠桿保持平衡狀態,則彈簧測力計的作用力應使杠桿沿順時針轉動,所以要作用在杠桿的左端;丙圖中鉤碼的重力G=mg=4×0.05kg×10N/kg=2N;由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可得:如果拉力在B點,則F==6N,因為彈簧測力計的量程為05N,拉力超過了測力計的量程;如果拉力在A點,則F==1.2N,拉力沒有超過彈簧測力計的路程,故彈簧測力計在A處豎直向上拉杠桿,可以使其在水平位置平衡,獲取實驗數據;

5)用繩子拴住一根粗細不同的木頭某處,靜止后木頭水平平衡,支點O左端部分重為GA,重心為M;右端部分重為GB,重心為N,杠桿的示意圖如下圖所示:

根據力臂的定義,左端部分重力力臂大小就等于OE,右端部分重力力臂大小等于為OF,且OEOF,根據杠桿的平衡條件,GA×OE=GB×OF,故有GAGB

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,R1R2I-U關系圖像如圖乙所示。則下列判斷正確的是

A. 圖線A是電阻R1I-U關系圖像

B. 電源電壓為14V

C. R1的阻值是20Ω

D. 滑動變阻器R2的最大阻值為70Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

無鏈條電動自行車

無鏈條電動自行車,整體外形時尚,沒有了鏈條,外觀變得與普通自行車或電動車有些不同,如圖所示。無鏈條電動自行車被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”。它結合了電子動力和人體動力,此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量;也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量。騎行者踩腳踏板的動能,可通過車上的發電機轉化為電能,存儲在自行車框架中的鋰電池內,之后通過電動機驅動后輪轉化成動能,以此驅動自行車前進。因此使騎行者騎得更省力,同時也能減少對環境的污染。如圖所示這款無鏈條電動自行車,其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V。與鏈條車相比,這種新型自行車具備許多優點。比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛生、結構簡單、修理方便,騎行12000km也無須大修。因此,無鏈條電動自行車是城市中一種理想的交通工具。

1)無鏈條電動自行車可將騎行者踩腳踏板所產生的動能通過_____轉化為電能,然后電能又轉化為_____能存儲在車子的鋰電池中,之后再通過_____驅動后輪再次轉化成動能,驅動車子前進。

2)無鏈條電動自行車的車把龍頭是_____(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿;

3)如圖所示這款車的鋰電池最多所儲存的電能約為_____J

4)如圖所示這款車,若騎行者不踩腳踏板,僅靠鋰電池驅動,這種“電力驅動”可使車連續行駛2×104m;若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量,這種“混合動力驅動”可使車連續行駛3.5×104m.則“混合動力驅動”時人所提供的能量與“電力驅動”時鋰電池提供的能量之比為_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是利用太陽能電源工作的一種新型動力車。它上面的太陽能接收板的有效面積為8m2,天氣晴朗且接收板正對陽光時,每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽輻射的能量為1000J,太陽能電池提供的電壓為120V,可供電動機正常工作的電流為10A

1)太陽能電池將太陽能轉化為電能的效率是_____

2)電動機正常工作時,將電能主要轉化為_____ 能。若轉化效率是80%,且該車沿水平路面勻速行駛時所獲得的牽引力是150N,則該車勻速行駛的速度是_____m/s

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【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓可調,燈L1L2的額定電壓均為6VL1L2I-U關系圖象如圖乙所示,閉合開關S,逐步調大電源電壓至電路允許的最大值,此時

A. L1正常發光B. 電源電壓為12V

C. 電流表示數為0.9AD. 電路總功率為2.4W

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【題目】甲、乙兩個均勻正方體(ρ<ρ)分別放在水平地面上,它們對水平地面的壓強相等。現沿水平方向分別在甲、乙正方體上截去一部分,且截去部分的質量相等,如圖所示,則所截去的高度hh的關系是

A. h一定大于h B. h一定小于h

C. h可能大于h D. h可能等于h

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【題目】用圖甲所示的裝置對冰進行加熱,并且每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數,同時觀察物質的狀態.圖乙和圖丙中有一幅是根據實驗記錄的數據繪制而成的。回答下列問題:

(1)冰屬于 ________(選填“晶體”或“非晶體”);

(2)在圖像中AB階段物質處于 ________狀態(選填“固體”、“液體”或“固液共存”),熔化時間經歷 ________ min;

(3)圖乙和圖丙中CD段正確的是 ________ ;若CDAB對應的物質的比熱容分別是C1C2,則正確的圖中C1:C2 = ________

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【題目】“測量小石塊的密度”實驗。

1)小紅所用器材有天平、小石塊、燒杯、水、細線等,她的實驗過程如下:

調節托盤天平橫梁平衡。

用天平測出石塊的質量m1

如圖甲,將燒杯中裝入適量的水,置于天平上,平衡時的讀數為m2

如圖乙,接著用細線將石塊拴住,使之完全浸沒在上述燒杯的水中,天平平衡時的讀數為m3(此時手向上拉住細線另端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢)。

已知水的密度為ρ,石塊的密度表達式為ρ_____(用已知量和測得的物理量表示)。

此實驗過程中若將(3)(4)順序對換,則所測密度的誤差是偏_____(選填“大”或“小”)。

2)小明在實驗室里找到了一架天平,但沒有砝碼,除此之外還有如下器材:兩個完全相同的燒杯、量筒、細線、滴管和足量的水(已知水的密度為ρ),小石塊能放入燒杯中,但無法放入量筒中。請利用上述器材幫他設計實驗方案,補全實驗步驟及測量的物理量,物理量要用規定的符號表示,實驗過程燒杯中的水不能溢出。

實驗步驟和測量的物理量:a.調節天平橫梁平衡。_____

用已知量和測得的物理量表示出小礦石塊的密度ρ_____

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【題目】小勤在做“調節燈泡亮度”的電學實驗時,電路如圖所示,電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“03V”,電流表量程“0-0.6A”,滑動變阻器規格“50Ω 1A”,燈泡L標有“2.5V 1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化)。在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是

A. 燈泡兩端的最大電壓是1.5V

B. 電路中電流變化的范圍是0.2A-0.5A

C. 該電路中電流的最大功率是2.25W

D. 滑動變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω-10Ω

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